蒙娜丽莎之约知识与能力训练( )的神情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 23:58:50
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科学好好学.200分不是这么好得的.希望你要的不是答案.而是过程.
第1课文言文两则1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思.(1)弈秋,通国之善弈者也.(的)(2)惟弈秋之为听.(的)(3)一人虽听之.(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之.(它,指天鹅)(5)
音乐是一种艺术形式,绘画也是一种艺术形式,它们都需要一种技巧和灵感,《蒙娜丽莎》就是世界上杰出的肖像画,它就诞生于达·芬奇笔下.蒙娜丽莎被达·芬奇刻画得非常逼真,他把蒙娜丽莎的内在,表达得一请二楚,她
南通州北通州南北通州通南北东当铺西当铺东西当铺当东西
1.直接写出得数.200分之31232分之522分之518分之76分之78分之76分之7
今天,很荣幸与各位相会在大都会博物馆,我很高兴.下面,我将为大家解说《蒙娜丽莎》. 音乐能使人的心灵得以净化,杰出的画作也会给人精神的提升.听过《高山流水》,听过美妙的《月光曲》.让我们步入美术殿堂
3."从“那微笑.”一直到“有时又让人觉得有几分矜持.”4.我感受到了达·芬奇的高超作画技术和蒙娜丽莎永恒的美是那样耐人寻味.难以捉摸其他的我不是很准确,你自己写吧!
课文用生动的语言,向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力.先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《
都首都都有肖生肖肖像抹抹布涂抹拐弯抹角
你想问什么?不会想问那个课程吧?那样的话小弟弟我来告诉你每个年龄段的书本教材不一样的每个地方也不一样《比如我河南的用的书是大象印版社》每个地方的课程也不一样简单点比如《就现在而言》我老家那里大课间不做
古诗词三首
马对厩,猪对笼,鸡对窝,羊对圈,鸟对巢,蛇对洞
1.小说中重点描写了哪些人物?谁是主人公?2.小说以什么为线索来安排材料的?3.故事情节按照课前、上课、下课的顺序可以把课文分为三部分,概括三部分的主要内容?4.最后一节课和平时有什么不同?(气氛、学
我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着.一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么.它们猜得到吗?大家正在等着探访那
他想知道你多大了Hewants____know______________Hereismycard.Letuskeepint_______(联络)
你有实力的.相信你肯定是个智商高的人
第一单元 第一课祖国境内的远古居民 单项选择题 1-5ABBAB 6-10CAACB 11-14ACAB 第2课原始的农耕生活 单项选择题 1-5ACDBB 6-10DCCCC 1
额.这篇课文是我体会到蒙娜丽莎的微笑是神秘的,谜一般的,这也使我感受到了达芬奇画艺的精湛.
第一单元第1\x18课繁荣一时的隋朝基础训练1.D2.B 3.D4.A 5.B6.B 7.D8.C9.C10.D 11.A12.B 13.B14.B15.时间人口垦田粮仓得出结论人口激增垦田