苦的滋味作文600初一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 01:42:55
苦的滋味作文600初一
咀嚼生活的滋味作文600字

可以从你在生活中经历的小事入手,然后再谈一下自己的感悟,但切记要围绕主题咀嚼生活来写.咀嚼可以理解为品味,也就是说从生活中领悟到了什么.其实不难写,写一件你印象深刻有所领悟的事情就好,前面叙事,后面议

我尝到了( )的滋味,半命题作文( )里填酸,甜,苦,或者辣

我尝到了苦的滋味六年级了,也就是到了小学的最后一个阶段,要冲刺了.而冲刺的时候,是最艰难的,是最痛苦的,也是最快乐的.“难岭”篇:“哎呀,好累啊,这么大的卫生区,怎么干啊?”值日生们叹着气,而卫生组长

.的滋味 作文700字初一水平.

有人说劳动有滋味,也有人说看书有滋味,但我觉得胜利是最有滋味的.你有没有体验过胜利的滋味?我可以自豪的说:“我有!”以前我是一个一写日记就烦,一写作文就想睡觉的孩子.我也不知为什么,好像对写作过敏似的

《.的滋味》半命题作文 600字

成长的滋味作文时间似箭,岁月如梭.流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味.成长是酸的.弟弟还小的时候,爸爸妈妈对他宠爱有佳,我不难过,因为他小,需要人照顾

_______的滋味 初中作文600字

孤独的滋味  孤独,就像难咽的坏红薯,永远都不想去品尝它的味道.但在人生漫漫征途中,孤独是不可避免的,我已经品尝了它滋味,它给我启发,让我思考.  记得暑假的一天,妈妈和妹妹一起去乡下看望外公外婆,由

苦的滋味写一篇作文500字左右

人生的路虽然充满风波和挫折,但是我们不能被它们吓倒,让我们怀着远大的理想,勇敢地向前走.随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我.唉,这一学期的期末考试完了,我每天还在在家里做题.那天拿了成绩单回家以

什么的滋味的作文600字

.;建议:写实物:如水果,蔬菜的滋味,最好能引出一段故事.抽象点的:失败,挑战.用实例说明

挨打的滋味 600字作文

只见他凶神恶煞地进来对我一顿雨点般的拳打脚踢,让我感到无比疼痛.我近乎绝望旳哭天喊地,但任我怎么闪躲,他的面目不仅依旧狰狞,还随手卸下他挂钥匙的银色链子向我挥过来.我想试图抓住他的链子,以免受到更多的

求作文《快乐的滋味》600字

我问过别人,快乐是什么滋味,别人只说,快乐的时候心里是暖暖的.但我还是不明白,自从那一次,我终于尝到了快乐的滋味.  记得那是暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里.我的作业都做完了,觉

《获奖的滋味》600字作文

获奖的滋味--------------------------------------------------------------------------------早在两个星期前,我和沈小洲同学

《读书的滋味》 600字作文

每个上过学、读过书的人,一定听说过这样的顺口溜吧?“春困秋乏夏打盹儿,睡不醒的冬三月.”“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠.秋有蚊虫冬打盹,收拾书包待明年.”总之是懒人的逻辑,一年四季,唯恨觉少.我也有

成长的滋味600字作文

成长的味道,有因成功时得到礼物而快乐的甜,也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上,一路上留下了许多金黄色的深深的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不

作文:七年级的滋味600字

七年级的滋味初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没

作文:初一新生苦与乐,600字

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨.可当我

失败的滋味 作文600

我尝到了失败的滋味(自信的我)  天,暗的很,没有一丝风,心沉得很,没有一点轻松……初一,灿烂花季的开始,本想开端留一个美好的回忆,谁知对面来了条“地头蛇”,把我这个新世纪的“才女”一下子打入了“十八

什么什么的滋味作文 《 》的滋味

独立的滋味终于从单位提供的宿舍搬出来了,没有独立卫生间的老房子住的的确不舒服.更关键的是一开始就没打算在这样的房子常住,所以自己的爱机也一直放在学校没有搬运过来,办公室的机器用的那个窝火...在老爹老

爱的滋味作文600

爱的滋味爱总是七彩的,像天边的彩虹,五光十色,五彩斑斓.又像一颗颗璀璨的宝石,不同的方向能映射出不同的光彩,不同的韵味.爱不是唯一,她总有一层层更深的含义.毕竟岩石也有一层层的硬质,当爱表现出来时,你