而课文中哪一句话写出了王熙凤的这种性格特点
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为以后的人们惊慌失措,老支书的临危不乱、沉着冷静的高大形象作铺垫.
1、清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(对天安门广场“灯光”的赞叹,引起“我”的回忆.))2、“多好啊!”他在自言自语.(郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本
晏子听了楚王说:“齐人固善盗乎?”然后开始反攻,因为这句话把矛头直指整个齐国,这是对齐国的奇耻大辱,为维护国家尊严,晏子当然要反击.
第5自然段中的这一句:小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧的旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
四年级上册(鸟的天堂)
在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.
1、其中似乎确凿只有一些野草,那时却是我的乐园.2、“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了.油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东
晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅.
本自同根生, 相煎何太急这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难,沉郁愤激的感情.
鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌.’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬.’渔者得而并禽之
看到这万花竞艳,呈现出一片繁荣的景象,会让人心旷神怡.然而,我却想到了那报春的使者——梅花
把“这篇文章”放出来人家才可能知道啊!
描写老头子心理活动的一段话是:“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的
繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.
曰:“宁信度,无自信也.”这句的意思是他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚.”所以,这句显示出他的愚蠢
第三段第六句话和居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年,这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉.
总结自己的启发是吧~生命虽重要,奉献更可贵,生命的可贵在于什么?在于为他人着想,为社会做出贡献.天鹅的故事:给了我们六个启发:1、团结就是力量.2、宏伟的壮举能感染人.3、困难在有心人面前也不算困难.
第一句或者最后一句