搜狗做题网翠鸟一文中作者运用了动静结合的手法突出了翠鸟()()的特点
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课文原文是什么再答：c,ab都没说它的敏捷再问：是啊再问：哪个最对呢再答：C再问：不会吧再问：我觉得比较像a或者b再问：你不觉得有漂亮吗，好像外貌描写那里是静态描写再答：动静结合不是为了突出它的外貌吧
“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.
乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.再问：静态景物是什么。。？？
翠鸟耐心等待的语句：它一动不动地注视着泛着微波的水面.敏捷捕鱼的语句：翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着面往远处飞走了.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾.我们喜欢翠鸟的语句：在翠鸟飞来的时候,
寓情于景,情景交融.
《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜.可是没有人和自己共同
动景：至于夏水襄陵,沿溯阻绝.静景:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.轻快舒畅:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山南多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.凄凉沉重：巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.
第一次看到的是榕树,运用了静景描写,第二次看到的是飞出的鸟,运用了动景描写
山：连绵（两岸连山,略无阙处）高峻（重岩叠嶂,隐天蔽日）峡窄（自非亭午夜分,不见曦月）夏水：水大（夏水襄陵,沿溯阻绝）流急（朝发白帝,暮到江陵）,体现奔放美春冬之景：春,秀丽（素湍绿潭,悬泉瀑布）；冬
秋色赋"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的“金海”.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展
排比：老有所终,壮有所用,幼有所用对偶：货物其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.使文章更加生动,形象,突出了“大同”思想的中心
秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.
在第3段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰.
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
素湍回清是动绿潭倒影是静动静结合
乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.明月松间照,清泉石上流.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,
日光下彻影布石上依然不动这是静俶尔远逝往来翕忽这是动
浮光跃金,静影沉璧.
动静结合：鸟宿池边树,僧敲月下门.——贾岛虚实结合：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.——李白侧面烘托：大漠孤烟直,长河落日圆.——王维
诗歌鉴赏中的动静结合手法例说：下面是2005年全国卷Ⅲ的诗歌鉴赏题及答案：《雨后池上》刘攽bān一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹.东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析