美丽的家作文该怎么写

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

美丽的错误我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客……——题记下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清.那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语.多想让你明白……我可以告诉你我的

郑州的天蓝蓝、水清清；我希望郑州绿茵满地,让绿城名副其实；我希望郑州交通不再拥堵,变得井然有序；我更希望郑州人人高素质,不文明现象不再存在……这样的郑州,才是我心目中的郑州!美丽的环境绿油油的草地,五

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了.你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色.花

在一片欢呼声中,人们告别了20世纪,一个崭新的时代展现在眼前.一座国际性的繁华大都市,焕发出勃勃生机.但是,你可知这些成就都是在千千万万勤劳的上海人民的共同努力下建成的.在近十几年来上海发生了翻天覆地

提纲可以写作提纲中心思想本文描写：校园的美丽表达：我对这美丽的校园的喜爱.全文分5段第一段：美的让我陶醉.第二段；我与它相识了多久.第三段：校园的环境.第四段：人们怎样.第五段：我爱我美丽的校园.扣题

可以写好多事物的起点,人的诞生了,世界的,国家的发展了,也可以结合历史写一段特殊时期的经历,奥运的历程了等等的,先不要局限在“美丽”上,应该先想好写哪一个起点,再去诠释这种美,各式各样的美.痛苦的,欢

美丽的相遇,关键词相遇.从我们生下来开始便有了相遇.第一眼和爸爸妈妈的相遇,和世界的相遇,和很多美好事物的相遇.可以以一个新生的孩童的笔调去诠释这种相遇.同时,可以写童年的相遇,和好朋友的相遇,和老师

我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊.从此,在我的心灵里,便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充

秋天是丰收的季节,也是百花凋零的季节,树木枯萎的季节.有许多人赞美春天,因为春天里万物复苏,百花盛开；也有人赞美夏天,因为夏天里枝繁叶茂.然而,我却更喜爱那五彩缤纷的秋天.（开头很有有说服力,但是稍显

在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头.用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

自信让我如此美丽人在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信!——罗曼.罗兰阳春时节,大地回春,又是一派欣欣向荣的景象,又是一个生机勃勃的宿迁大地,张新实书记“我能我行我成功”的号召似春

美丽上海我的家美丽上海的印象.繁华的南京路、风景秀丽的外滩、亚洲最高的东方明珠电视塔,外滩位于上海母亲河黄浦江与苏州河的交汇处,与浦东东方明珠观光旅游区隔江相望.它在北起外白渡桥,南至新开河的中山东一

有时我会问自己一个简单而又复杂的问题：我幸福吗?说其简单是因为这是一个精简的反问句,我们答它只需“是”或“不”；而说其复杂,则是因为这句话包含着太多的方面,因为“幸福”是立体的.跟童年时比,我现在一点

例文一我的世界也很美丽人生在世,不如意事常有八九.但只要用心去发现,发现疏属于自己的世界的一切美好,你会不禁感叹：“我的世界也很美丽!”————题记世界曾经不美丽“有没有搞错?!这次又考砸了!为什么人

我从小就生活在广州,广州就是我的家,我喜欢生活在环境优美的广州城.广州是一座有二千二百多年悠久历史的文化名城,广州又有“羊城”、“穗城”之称,相传在周朝时期,广州连年灾荒,民不聊生.有一天南海天空飘来

开头先写啊秋天到了

详见上文··

写位置写历史写人文情怀最后概括美丽的云南　　读万卷书,行万里路,能够和天下人共同分享这大好河山风光,我是极幸运的.漫看云卷云舒来到云南,最喜欢的是天上的云.有时是你记忆深处的棉花糖,柔柔软软,沁出香甜