绿化的微公约

仪容仪表青春大方言语文明举止端庄谈吐不俗良好修养尊重老师友爱同窗爱护公物轻拿轻放惜时守时牢记不忘自习课堂安静有序公德考场无人守望晨会集会班级之窗站姿挺拔充满阳刚慎交朋友积极向上诚实守信勇于担当（96个

产生的背景是发达国家想愚弄发展中国家,想坐地收钱,拿碳排费.结果就是连楼主的老师都被愚弄了,现在还在出这种问题.

世界遗产分为：自然遗产、文化遗产、自然遗产与文化遗产混合体（即双重遗产）和文化景观以及近年才设立的非物质遗产等五类.再问：谢谢你

《联合国气候变化框架公约》概述　　《联合国气候变化框架公约》（UnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange,简称《框架公约》,英文缩写UNFCCC)是

公约是指各个国家、部门、人员之间的一个共同遵守的约定,一般是大家就有关国家、部门、人员之间的利益问题进行公开讨论达成一致的意见,并且同意遵守的一个规定.公约是参与制定的单位和个人共同信守的行为规范,它

1少用一次性东西2将家中的电灯泡换成节能灯3多用布袋,少用塑料袋4淘米,烧菜,洗碗水冲WC5用再生纸擦PP啊就这么多了

公约,就是公共约定.约就是约定,规定的意思了.

《非战公约TreatyfortheRenun-ciationofWar1927年由法国外长A.白里安和美国国务卿F.B.凯洛格倡议,1928年8月27日比、捷、法、德、日、意、波(兰)、英、澳、加、印

遵纪守时要做好,仪表端庄讲卫生,团结勤劳互相帮助,每项活动都积极参与做贡献,学习他人的优点,改自己的缺点!再问：能不能再具体一点再答：你要哪方面的，你几年级？再问：初一，关于文明礼仪的，就是我们应该怎

要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

Afforestedenvironment

人们只知道要保护环境,可不知道应该怎样保护.然而为什么要保护环境?究竟怎样保护环境呢?其实,保护环境的意识并非现在才有,我国古代就有朴素的保护环境的思想.我们要继承古代环境保护的思想,懂得解决问题的关

根据联合国教科文组织倡导,于1952年9月6日在瑞士日内瓦召开的各国政府代表会议上通过,1955年生效.1971年7月在巴黎曾作补充修订.截止1984年1月,已有78个国家参加该公约.旨在协调伯尔尼联

总则第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,积极为班级工作出谋划策,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努

在联合国的历史上,至今为止,一共举行过3次海洋法会议.第1次是1958年2月24日至4月27日在日内瓦召开的；第2次是1960年3月17日至4月26日在日内瓦召开的；第3次从1973年12月3日开始,

为贯彻江泽民总书记"三个代表"重要思想,促进"依法治国"和"以德治国"相结合方略的实施,落实《公民道德建设实施纲要》中关于"要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明"的精神,增强青少

优先权原则（1）优先权原则的含义.　　《巴黎公约》中的优先权原则是指已经在一个成员国正式提出了发明专利、实用新型专利、外观设计专利或商标注册的申请人,在其他成员国提出同样的申请,在规定期限内应该享有优

（一）班风:勤奋学习团结进取　　1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气；3、积极参与班级活动,配合老师及班

国际法指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体.国际法又称国际公法,以区别于国际私法或法律冲突,后者处理的是不同国家的国内法之间的差异.日内瓦公约是1864年至1949年在瑞士

1法德两国分别为了维护安全和重新崛起,在赔款问题上开展激烈斗争2德国拖延赔款