统计箱图上怎样标明统计学差异

有显著性差异~!没有显著差异~!没有实际意义~!

价格指数的计算公式就是销售额比销售额（课本上应该有吧）,所以B正确价格指数计算过程中把销售量固定在基期或报告期,那么A也就是正确的了,价格指数设计本身就是为了反映价格的平均水平变动.

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学.描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

1)统计学：是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考2)相关名词解释1、统计：从数量方面认识事物

是不是正态分布要做normaltest的然后要做levenetest然后根据你的组别是多少个,选择做ttest或者anova或者mann-whitney或者KWtest我替别人做这类的数据分析蛮多的

（1）统计工作或统计实践活动：对现象的数量进行搜集、整理和分析的活动过程（2）统计资料：通过统计实践活动取得的说明对象某种数量特征的数据（3）统计学：是关于数据的一门科学统计学是一门收集、整理、显示和

统计意义有一个给定的范围,如5%的singnificant在这个范围那的话,既然没有差异就不能说A高于B,非要说高的话也只能是数字上高.但是没有比较的意义

1.协方差2.卡方3.CMH4.寿命表5.KM

1.1“统计”一词有哪几种含义?统计:为反映社会某种现象的现状、过程或特征,采用各种调查方法以取得所需资料并进行整理和分析研究的工作.如进行人口普查,对所取得的资料进行分类、分组、汇总,据以分析研究人

把问题提问清楚吧?其实,零点也就是个参考点,为了表示变量的变化情况,把基本的参考点设置为零点,其他量就具有相对的大小度量了.也可以理解为数轴上的零点一样.

你用的什么统计工具啊,为什么我没看到有你所说的那种正太分布图呢我只知道真态分布图是有均值u和方差σ^2决定的,u决定图的位置,σ决定曲线的陡峭程度,σ越大曲线越扁平.再问：是北京师范大学张厚粲著的《现

根据指数体系,产量指数*单位成本指数=总成本指数（产量指数=100%+15%=115%；单位成本指数=100%-4=96%）所以总成本指数=115%*96%=110.4%2010年总成本/2009年总

上一个回答明显不对,那么简单又没根据,正解如下：这个问题实际上就是总体比例的区间估计问题.设总体中有电脑的比率为P,样本比例为π,很显然π是0.8.95.45%是指显著性水平,也就是说把统计学中α的值

udong

打个比方,就像你看一件东西,首先你看到的是他的外表,然后经过你的仔细观察你就会对他的结构、制作材料之类的进行猜测.描述统计就是对这个东西进行的详细观察,推断统计就是你根据观察之后的结果进行的猜测.描述

统计学意义（p值）ZT结果的统计学意义是结果真实程度（能够代表总体）的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值

《统计学原理》-GeneralTheoryofStatistics《物资统计》-MaterialStatictics

不清楚你的问题是什么,不过大概猜猜是以下的意思比如你有两组学生的考试成绩,现在考察这两个组的学生的成绩的平均值是否一样.当然观测到的样本几乎不可能会两个均值正好一样,所以我们用分布这个概念来做这个事情