细读第4.5自然段,说说这两个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/08 19:25:15
细读第4.5自然段,说说这两个
细读文章的最后一个自然段,把你对这句话的理解和体会写下来

中国有句俗话:“一碗饭是恩人,十碗饭是仇人.”说的是当我们很饿的时候,有人给我们一碗饭,我们会感激她一辈子.而我们的亲人每天给我们做饭,有时仅仅一个细节没有注意到,我们却会恨她们一辈子.

细读朱自清的《春》第6自然段,

①紧密,散光,细长③体现出小草的生机勃勃对不起只能帮到你这,那个还没学,不过这些一定是对的,老师讲来

诺贝尔课文中第7自然段有两个 此 ,

第1个此是指黄色炸药;第2个此是指,从那时开始.

读第4自然段,认真体会画横线的句子,说说读懂了什么.(60字左右)

在老人的鼓励下,作者又重新找回了丢失已久的自信,这种兴奋是难以言状的,而且是作者第一次拥有的.同时,想要找回丢失已久的自信,也是需要人来鼓励、安慰的.

细读课文,说说狄仁杰护法的公正性表现在哪些地方

他犯言直谏,为权善才辩护,他执法不阿,坚持惩罚罪人王立本,他明察善断,保护无辜的百姓.

概括第(1)自然段的主要内容,并说说第⑤句中的冒号的作用

主要内容:描写了天上云的千姿百态,变化无常.第5句中冒号的作用:

忧天阅读答案中的两个错别字 第2自然段

不必援引枯躁的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.躁改为燥须改为需

阅读第456自然段,说说列举史铁生和霍金的事列是为了论证什么观点

答案:观点:有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸.补写的事例:张海迪的事迹.

阅读题秋颂的答案罗兰写的啊! 急急急!1.文章第4自然段有两个错别字,请找出来并改正。2.说说文章的结构方式。3.最能概

1.总分总的结构方式.2.最能概括全文中心,直接表达作者情感的一个段落是第11自然段.3.文章抓住了“秋”的明澈,“秋”的枫树,“秋”的落日,“秋”的云、风、水和“秋”的闲逸.4.表达了作者对秋天的赞

大江保卫战 第4自然段主要描写的是() 比较这两个自然段,我发现:

很高兴回答你的问题大江保卫战第4自然段主要描写的是【黄晓文一个人的行动】比较这两个自然段,我发现:【第二自然段写的是群体行动,第四自然段写的是个体行动】

鸟的天堂第12、13这两个自然段主要讲什么

12段主要写鸟的种类和姿态13段主要写鸟有很多,眼睛看得都应接不暇【这只是一个参考哦】

学会合作第四自然段说说文中两个句子的作用

反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈

细读马说第三节,说说应怎样正确对待千里马

根据文意,正确对待千里马的方法是知人善任.作者主张对于像“千里马”那样的人才,要合理使用,正确对待,充分理解.“策之以其道,食之能尽其材,鸣之能通其意.”

《两个电话》说说你对文章最后一自然段的理解

可怜天下父母心.不管孩子多大,孩子永远是父母最深的牵挂.可是作为子女,我们常常会忘却这分浓浓的关爱.

《两个电话》阅读答案:说说你对文章最后一自然段的理解.(急)

天上的父母都把最无私的爱给了自己的孩子,无论什么时候,他们身在何处,想念的、关心的都是自己的孩子,而孩子却往往忽视,甚至不理解父母的心.唉,可怜天下父母心!为儿女的何时才能真正读懂父母的心呢?亲,(*

细读《爱藕说》,说说藕有哪些优秀品质

贞洁操守虚心贫贱不移柔中有刚默默奉献含辛茹苦.‍

《荷兰郁金香》:细读文章第4、5自然段,说说这两个自然段从哪几个方面写出荷兰人最迷郁金香

四五自然段从郁金香到处开放、荷兰人迷郁金香都快痴了两个方面写的.

细读《马说》第三段,说说应该怎样正确对待“千里马”

策之要以其道,食之要能尽其材,鸣之要能通其意.