线段法做小学数学应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 14:03:24
线段法做小学数学应用题
小学一道数学图形应用题.

求出内部长40cm,宽25cm,高49cm30L=30000mL水深=30000÷(40*25)=30cm

小学数学5年级应用题?

(15×8-68)÷(8+5)=52÷13=4(道答错的)15-4=11(道答对的)

小学数学应用题最好用方程解谁会做.

1设乙速度x5小时后离在距离中点30千米处相遇说明两车行事的路程差是60km当甲快乙慢时x=108反之(x-120)*5=60x=1322设一共支付了x个月750+150(x-1)=300x/2+10

word中怎么画小学数学应用题的线段图?

非常精确的等分是不易实现,试试下面的方法:点视图-工具-绘图,打开绘图工具栏,点直线,画一条直线,再用直线工具参考横向标尺画出等分线.大括号:点绘图工具栏上的自选图形-基本形状,选择大括号,画出后,再

各种小学数学应用题公式

、【和差问题公式】  (和+差)÷2=较大数;  (和-差)÷2=较小数.2、【和倍问题公式】  和÷(倍数+1)=一倍数;  一倍数×倍数=另一数,  或和-一倍数=另一数.3、【差倍问题公式】  

做小学数学应用题有哪些注意的的地方

没什么可注意的,应用题时数学中最简单的了,只需一个公式套套而已,即使是再难的奥数,也是一个公式,只不过多了写内容.总之,你必须看清题目,而且一看到这应用题就知道属于那个类型的,例如一看到有若干只鸡和兔

小学五年级数学分数复杂应用题怎么做

比或是子后面出现的条件为单位一再问:但有些关键词不是判断单位1的再答:例题一般都是我说的那样但有特殊的再分析再问:哦哦

小学数学应用题公式

1每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数21倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4单价×数量=总价总价÷单价=数

数学应用题(小学)

解题思路:见详解图,根据60吨占原来的3/5-40%,已知一个数的几分之几(或百分之几)求这个数,用除法解答。解题过程:见图片。

小学数学,应用题

应用题多了.你是想要例题是吗?

小学一年级数学应用题

5.3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?每袋重75/3=25千克,8袋重25×8=200千克再问:还有吗再答:1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了

小学四年级数学应用题

1.农具厂要生产20640件小农具,120天完成了一半,平均每天生产多少件?2.一个制鞋厂制出男鞋3860双,是制出的女鞋的2倍,制出女鞋多少双?(用算术和设x两种方法解答)3.修一条水渠,已经修了8

怎么做数学应用题

审题,列关系式再问:怎么审题再答:读懂题意

小学数学五年级上册方程应用题该怎么做?

1、读题,找出题中的已知条件和未知条件,一般把未知条件设为x.2、找出题中的相等关系.3、根据相等关系列出方程.4、解方程.5、检验.6、写出答语.

帮我做一下小学数学应用题

1÷(1/20+1/30)=12用完这捆纸,大小本子各订12本.

这题怎么做,小学数学应用题!

总共能买40张桌子或者60张椅子那么一张桌子花去1/40的钱,一张椅子花去1/60的钱一套桌椅那么就是1/40+1/60=1/24然后就知道能买24套了吧再问:要么算式要么方程再问:小学做法再答:小学

怎样做数学应用题

首先,你要明确,初中的应用题不管是关于哪个部分的知识点的,关键都是要列出方程,然后进行认真计算得出所设未知数的值.这样,你就会发现其实应用题的解题基本思路是这样了.\x0d如果是列二元一次方程组,设了