第二段充满诗情画意.从触觉

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 00:36:56
第二段充满诗情画意.从触觉
从百草园到三味书屋第2段,从视觉,触觉,听觉,味觉四个角度个找一个成语

视觉:花花绿绿触觉:油光溜滑听觉:浅吟低唱味觉:酸甜可口

用微笑造句,是他充满童话色彩或诗情画意

夜阑人静的时候仰望天空,你会看到满天的星星都在对你微笑.想象着自己在云彩上散步,那种踩在棉花上的感觉令人心旷神怡.

夏感这篇课文里的第二段中描写景物的句子.要有视觉、触觉、听觉、味觉.

轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来……一直到长鸣.从听觉角度来写金色主宰了世界上的一切……一直到熟透了的麦子的香味.从视觉和嗅觉角度来写好像炉子上的一锅水……一直到黛色长墙.采用比喻;从视觉来写火红的太阳烘

可爱 造句 要充满童话或者诗情画意的

独自漫步在沙滩上,微风拂面,海浪冲上来,又退下去,留下了一片片可爱的贝壳,那是他们走过的痕迹.

把句子填写完整,使它读起来充满诗情画意

阳光温情抚摸大海高山低声叮咛草原黄昏俯身拥抱村庄春天精心呵护小鸭

后天有大雨(让这句话变得充满诗情画意)

明天的明天如玉无根之水一点一滴的落下凝聚万千

社戏 练习题课文第十一十二段的景物描写,充满了诗情画意.作者是从哪些感觉着笔描写景色的?

社戏全文围绕看社戏讲了哪些事?第一课时一、导人新课.上学期,丰富的感觉:月夜行船一段的景物描写分别从视觉听觉嗅觉感觉等侧面着笔,

从百草园到三味书屋第2段作者怎么从视觉,听觉,味觉,触觉等角度进行描写

第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,对百草园作了细致的描写.这段文字着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有

用充满诗情画意的句子报后天有大雨天气预报

后天将是溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼.应该可以吧..

把句子补充完整,使它读起来充满诗情画意

阳光轻轻亲吻大海黄昏悄悄拥抱村庄秋天缓缓降临果园

有哪些充满了诗情画意的诗句啊?

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.泉眼无声惜细流,树荫照水弄轻柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.

阳光( ) 补充句子,让他读起来充满诗情画意

阳光横溢,阳光倾洒在大地.阳光特别灿烂,像金色的美酒.阳光透过窗格子照射进来,金灿灿的一片.阳光就像妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸颊.阳光如同金色的美酒,醉醺了那金秋的树叶,从树缝里洒落下来的阳光暖暖地

补充句子,使句子读起来充满诗情画意

雨点落在蘑菇上,(蘑菇笑了,笑出了小伞)雨点落在草地上,(草地笑了,笑出了嫩芽)雨点落在野花上,(野花笑了,笑出了花蕾)雨点落在(屋檐上),(屋檐笑了,笑出了檐溜)(雨点)落在(大地上),(大地笑了,

照样子填句子,使其充满诗情画意.

粼粼反射闪闪洒向忙忙飞离羞羞红透再问:谢谢O(∩_∩)O~~~~~~

把句子填写完整,使它读起来充满诗情画意.

月光照树梢.黄昏披村庄.春天闻小鸭.哎,我乱写的

让这些句子读起来更充满诗情画意.

雨在小河里(逗青蛙)树叶在枝头(荡秋千)彩虹在空中(挂笑脸)百花在春天里(幸福地开放)很美的春天

从百草园到三味书屋第二段体现触觉的句子

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会“啪”的一声,从后窍喷出一阵烟雾.我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.

用阳光、大海造句充满诗情画意

阳光潇潇洒洒地在大海上抖落下赤朱丹彤,天和海都被她的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.