第二段中加点的"据说"一词能否去掉?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 06:11:07
第二段中加点的"据说"一词能否去掉?为什么?
第二段中加点词跑与第一段的哪个词相呼应,这两个词有什么表达作用

与“飞”字相呼应,这两个词都写出了船行驶的速度之快.

第②段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?简要说说第③段中画线句子的表达作用.

它有两种意识思,一是不确定,可能它是真的,也可能是假的.第二:作者想表达的是对这传说的讽刺据说表推测,不确定.体现了文中语言的准确性、

请说说第二段划线句中加点的词在这里有什么含义 修复 最美

修复的含义是写出了我对发型师弄的头发的不满最美的含义是写出了我对自己修正后的发型感到十分满意

神嘴马大吹阅读答案1.第3段句中加点的两个“吹”字含义相同吗?2.最后一段划线句子中“据说”一词能否去掉?为什么?3.文

1.不一样,第一个吹是吹牛的意思,第二个是马大吹吹糖的吹糖艺术.4.有过渡的作用5.“马大吹”告诉我们:做事情要锲而不舍,才会取得好的成绩.条件不允许,只能回答这三题;第2题找不到,第3题不知道是哪一

《燕子翩翩入云端》第七段中加点的"几乎"能否删去

不能,因为几乎表范围,如果去掉就变成了世界各地都有燕子,不符合常理,这里体现了说明文的准确性.

《在山的那边》中加点次“一座座”.“一次次”能否换成“一座”.“一次”?为什么?

你说呢一座跟一座座能一样吗?一个是单一的量词后面那个却是量的形容词根本不一样你试着在脑海里想一下一座山和一座座山峰的概念

从空气中取水阅读答案1.第二段中加点的“据说”一词能否去掉?为什么?2.第三段中画线的句子运用了列数字和作比较的说明方法

第一个,不能,没有具体实验事实支持,只是传言,用据说体现文章严谨性,2,用数据可以更直观表现从空气中提取水的科学性,更有说服力3用声音从空气中获取水分;寒冷的海水从炎热的空气中凝聚水分;收集雾水4收集

中国红为什么这么红16、第①②段运用了 的说明方法,其作用是 .(3分)17、第④段中加点词“依次”能否删去?请说理由.

16.做比较突出说明红色视觉冲击力最强,最适合喜庆的日子17.不能删去.它与后文的色彩、形体、线条和点的排列顺序相适应.突出了色彩是人类认知外部世界的第一媒介.18.D19.元宵节挂红灯笼结婚是贴的红

每天都做一点点第二自然段中加点的燃烧一词的含义是

我也在找呢!再问:我知道了。是奉献的意思

中第二段中加点词"煞费苦心"有何用意

煞费苦心,形容费尽心思、费尽心机;同费尽心机、冥思苦想词义如果你对这个答案有什么疑问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!

第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?

很高兴回答你的问题你的这个问题是不是【改变人生的批注】中的问题回答:【不能,因为“增加”表示数量的增加,“扩大”表示范围的加大,和主语刚好搭配.】

第3页一、文中“你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽的未来”一句话中三个加点的词能否去掉?为什么?(加点词:遥

1不能,去掉后:你是过去,是过去的昨天,也是未来,其中“是过去的昨天”,有歧义,可以把昨天看成主语,也可以把过去看成主语.和原意不符了.2不能,敲击不符合语境,打动也不符合,而且我觉得打动和心弦不搭配

奇妙的克隆里能否将加点的“居然”一词去掉?为什么?

不能.因为“居然”有出乎意料的意思,体现了科学家们对意外发现的欣喜之情.

废墟上的鲜花文中加点的依然一词能否省略?为设么?

不能.依然证明作者以前就被震撼了.说明这短短的对话带给人的强劲的震撼力.

膜结构的完美体现——水立方 文章第一段中加点的“大概”一词能不能去掉?为什么?

不能,因为大概在这里表示估计,估测.去点就太肯定了.去掉就失去了说明文的科学性,准确性了.

文段中加点的“珍藏”一词,能否改为“收藏”

“珍藏”显得更重要,“收藏”略微没那么重要.

济南的冬天 第二段中 能否去掉?为什么?

不能,这两个看吧所要体现的意思不同.这两个“看吧”是为了引出作者的意境,并为后文做铺垫

语文作业本第3课(蜡烛)第一段中加点的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”?为什么?

不能.“摸出”说明了老妇人十分珍惜这只蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着把它拿出来.而“拿出”或“取出”则表达不出.