第九课我和同伴紧张和焦急表示什么心情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 03:26:45
第九课我和同伴紧张和焦急表示什么心情
表示焦急的词语

心急火燎迫不及待、急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

六年级下学期第十五课巜海底奇观》我和同伴们亲眼目睹了什么奇特的场景,(圈画)

(1)我突然看到发亮的水层中有几道闪光,好象炽热大火炉里的熔铅流,又象加热到白热状态的金属快.(比喻)(2)看到巨大的海洋生物像火中蝾螈一样在那里嬉戏.(比喻)(3)美丽又敏捷的鼠海豚,海洋中不知疲倦

和同伴讨论的英文翻译

discusswithfriends/partners

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蜜蜂是怎么认识同伴的分辨同伴和敌人

靠昆虫外激素,外激素即信息激素,是同种昆虫个体间的化学通信物质,散布于昆虫体外,以调节或诱发同种间其它个体的特殊行为,如雌、雄虫间的引诱、集结、标记踪迹、告警自卫等,还可对个体发育过程产生特殊的影响,

描写心情紧张、焦急的词语

心急火燎心急如焚焦虑不安忧心忡忡

有关于心情紧张、焦急的词和句子.

忐忑不安心惊胆战心急如焚

第八和第九题

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第七课和第九课的内容(星期一要默写,我书没带)

第七课是“品味生活”内容是:1.情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时,情趣通过兴趣表现出来.高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求,乐观的生活态度和健康的心理.心理健康的人总能从日常生

阅读下文并完成问题。 别踩疼了雪   ①我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。

1.在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈妈。2.(1)第一个“踩疼”变抽象为具体,是指不要伤害了孩子幼小的心灵;第二个“踩疼”用拟人的修辞手法赋予雪以生命,表达出女

阅读下文,完成问题。 别踩疼了雪   ⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。

1、在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈妈。2、(1)第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可,)表现出父亲对女儿梦想的呵护,对女儿的爱。;第二个“踩疼”用

这只黑甲虫怎样和同伴打招呼?试着写一写.

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第九和第十  

9.全部的种数;C(5,4)*C(4,2)*A(3,3)=180甲乙一起的种数C(3,2)*A(3,3)=18180-18=162再答:F(x)=X^2f(x)F‘(x)=2xf(x)+x^2f(x)

写游泳的作文谁给我一篇写和同伴游泳的作文

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非常焦急的近义词是非常和焦急的近义词.

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