第一堂课作文结尾

开头:生活中处处充满笑声,在学校,在公园.有的是因为玩的开心,是因为获得成功,是因为遇到喜事,是因为赢得称赞.总之,笑有很多种,现在我就分享我身边的笑.结尾:这就是我身边的笑声,一种既有意义还很有趣的

笑声有很多,有开心的,也有难过的.今天,我就说一说其中的一件吧!(开头)呵呵,这就是开心的笑声,一种既有意义,有很有趣的笑.我忘不了.(结尾)

1、作文起步最重要①、在作文起步时教师宜多鼓励,少命题.让学生大胆写作,教师当慎重评点.这主要是做到让学生“倘见为文之易,不见为文之难”,②、在课外阅读上不鼓励看“作文选”,要看经典,看名著,看大作,

六年级下册语文第一单元作文有三个题目,不知道你要哪个,所以都写上了.我的第一次网上作文“爸爸、妈妈!我的作文在网上发表了!”我兴高采烈地大喊大叫着.我是一个非常喜欢写作的孩子.几年来,参加过的课外作文

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋

解题思路：观点鲜明，格调昂扬。解题过程：《考验》作文结尾：　　每个人对考验所持的态度不一样，也造就了各自人生的道路。而生活的考验是不可回避的，更多的时候也是残酷的。但这并不意味着你的道路到此为止，相反

书爱书虽不致成狂,嗜书却已如命.近一两个月来,把自己囚于斗室中,让思维似一匹脱缰的野马,一条入水的游鱼,又若一只展翅的小鸟,自由自在,无拘无束,于知识的草原驰骋,于广漠的学海里泅游,于无涯无尽的蓝空遨

先向学生出示范文（可以是同学的,也可以是网上的.）向同学讲解范文的行文思路,及作文的优点.如：修辞,景物描写,心理刻画等.然后,让同学们说出自己的作文较范文的不足,或指出范文的缺陷.这样,即讲作文又讲

开头：书,是我生命中不可或缺的一个好伙伴结尾：你看,我是不是一个小书迷啊!球赞同...

星星,月亮,油菜花,小溪……这一切的一切,令我终身难忘.月亮,缺了又圆,圆了又缺,让我意识到我长大了!虽还有月亮,星星,油菜花与小溪,但我的童年却一去不还了……

《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有警世作用.“知识守护生命”开学第一课对中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在.安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式

题目：就在落雪的冬天开头：最后秋叶在寂寥的天空中,凄凄飘落而下,血就跳着轻盈的舞蹈悄然而至.洁白的雪花纷纷扬扬,覆盖了那碎石、枯草土丘的荒原.结尾：战火纷飞,最终淹没在历史的大潮中.夜晚再黑,也压不过

捐款没有多少,但是,是一个人的爱心

那是一个泛黄的周末取景最好在午后、阳光和煦、闪烁着一点点灿烂、和泛黄比较搭、可以写自己偶然翻到小时候的作文、日记、照片、或邂逅其它比较特别的、承载特别的回忆的意象（虚拟的就更好了）、回忆曾经的经历、由

选自小学生作文网在这个炎炎夏日在这个炎炎夏日里有许多的正反比例.比如修楼工人和整天呆在空调室里而还觉得炎热的富人.老师经常以修楼工人来启发我们如何把作文写的更好.但我在这不是来启发同学们如何写作文.而

伴着明媚的阳光,踏着轻快的步伐,走过,笑过,沿途留下的,是微微上扬的嘴角,是点点泛起的心头的微波,漾着青春,欢心开颜.开怀的笑容停滞在我的面容,那微微颤动的心儿,那欢快明朗的晴空,都让我带着轻松,带着

冒号,因为下面的一段都是这个句子的内容,即这个句子没有结束.其实逗号也可以,但是句号不可以.

自己写!

现在的我有理想,有热情,年少、奔放,我会以更加脚踏实地态度的努力学习,度过美好的初中生活.

2009年开学第一课《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲,具有特殊的意义,在新中国成立60年这一时间节点上,进行爱的教育、爱国的教育,要传承五千年中华文明,更要面向未来.《开学第一课》以"爱,让中国