秋颂罗兰中具体抓住哪几个方面写秋的-搜答案-搜狗做题网

秋颂罗兰中文章从秋林、秋日、秋风、秋云、秋水等方面写秋景.

开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人.从声,色,形,势四方面来写的.

从三个方面写了归隐之乐.①归后有园中之乐.园内虽“三径就荒”,但“松菊犹存”；在园内自斟自酌,看看院子里的树木觉得很愉快,拄着拐杖出去走走,随时随地休息,自成一种乐趣；“矫首而遐观”,见园中将暮之景,

它们都具有作者心目中的秋之“美”.作者认为秋之“美”是闲和逸.那些取得了“成功”,却把“功名”看得很淡的人.

1.文章第4自然段有两个错别字,请找出来并改正.　　（）改为()()改为()　　2.说说文章的结构方式.　　3.最能概括全文中心,直接表达作者情感的一个段落是第（）自然段.　　4.文章是具体抓住“秋”

解题思路：这一作文，不要太拘泥于字面，“雨中自述”，不一定在雨中自言自语，这里的“自述”也可以指在雨中，通过看到自然景色或者一个特定的场面，内心产生的对自然和社会的感悟。这一作文由于有“雨中”的要求，

写读后感一般应做到三点：　　1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.　　2、写自己体会最深刻的部分.一

作者笔下的秋具有充实、不加修饰、闲逸的特点.2.写这幅画能够表现出秋的清寂,使人有一种清爽的感觉.3.（1）表达了作者羡慕秋的洒脱和不加修饰,十分自然的感情.（2)我们可以从中领悟到：为人处事不可以过

五个方面：(1)从地球在整个宇宙的位置看,地球是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地球的资源是有限的,而又遭到无节制的开采和随意的毁坏,面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球可供居

本文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用.读者既从中获得了对故宫的一般性了解,又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感.课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革,使读者

一,城中余寒的景象,欲出不得的苦恼.二,出游的所见所感.

从赏花忆花和思花也是从花形花色和花香写的我不知道对不对,但是是老师讲的!

抓住除夕,正月初一,元宵来写!描写的目是过年时千家万户的喜庆,热闹!

采纳必回再答：可爱机灵再问：还有呢再答：精巧

从山水两方面描写三峡的自然景观的.写山突出了上的连绵不断,遮天蔽日的特点.写水则通过不同季节的变化来表现,夏-------水涨流急,交通阻断.春冬---------水退谭清,风景秀丽.秋-------

大象聪明又灵气,

在我们塞外,春天总是姗姗来迟,而秋天不请自到,在你猝不及防的时候,来到你的面前.江南还是草长莺飞的时候,我们就已经走在秋天里了.塞外的秋天就是一幅大写意,斑斓的色彩是任何高明的画家也难以描绘出来的.垂

动物再问：确定？再答：嗯

你可以先从你的母校建设多久又过什么辉煌的的历史.来陈述一下就可以了.再比方说:你的被政治家.表扬过.或者被评为最好的的学校等!

章的某些句子表现出了木雕的“神”：“手目转动,艳妆如生”“又作昭君出塞”“学解马作诸剧”等

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