秋雨的作文必须有拟人的修辞手法作文300字

春雨是一位多情的少女,总是在拨弄离人的忧伤；夏雨是急躁的大汉,总是把行人赶得慌里慌张.

春雨:那雨丝儿,步履轻盈地来到人间.滋润着大地每一粒沁香的泥土,每一颗娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵.夏雨:窗外,暴雨合着雷电的交响乐,旋转飞舞.疯狂地飞扬飘动.它尽情地表演了一番后,突然静止了下来

蜻蜓当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时.你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓.早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了.之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留

窗外,细雨斜织着,给天、地罩上了朦胧的色彩.它轻轻地落到在水泥地面上、屋檐上、植物的叶子上,发出一阵清脆的声音.于是,我的眼前呈现了这样一幅画面,在雨中,几朵荷花在雨中沐浴着,享受着大自然赐予他们的滋

拟人：借助丰富的想像,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物1．比喻：作用：使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象.

星星在天上高兴的眨着眼

关于秋雨的作文

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透.朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着.秋雨霏霏,飘飘洒洒.如丝,如绢,如雾,如烟.落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,

就是空空的健康

沙沙,沙沙……黯然失神的我坐在书房中.黑暗,犹如一张狰狞的脸,使我不寒而栗.孤独,如毒蛇似的死缠着我,恐怕只有那秋雨伴我度夜了.茶,氤氤氲氲的缥渺着,我不禁闭上眼.蓦然,我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然

秋雨的作文

呵,一场凉爽而又仓促的秋雨降临了.万物再一次接受另一番风味的滋润.来也匆匆,去也匆匆,但毕竟给了大地一份温柔的礼物,也给那些昏叶所剩无几的秃枝上点缀几丝萧瑟,几缕凄凉,也曾在人们无意察觉的心田中擦肩而

金色的秋天(写景作文)秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了.登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的.红的得像玛瑙,绿得像翡

蝴蝶在花园中你追我赶的嬉戏着.

秋雨悄悄地落下,抚摸着脸,凉冰冰的.

不一定,用拟人和比喻的修辞手法决定于寓言的主人公,如果是主人公动植物,这时用拟人和比喻的修辞手法,可以使文章更生动,主题更突出,如果是人不必用拟人和比喻的修辞手法寓言重在讲述带有劝戒、教育,劝谕或讽刺

能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣,更加生动形象.

比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问.这6个是小学要求必须掌握的.~O(∩_∩)O

描写秋雨的作文

秋雨雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界.天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶.那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉.在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常

秋雨绵绵,小雨下个不停,远远望去就像密布的珠帘子,让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘.

拟人：借助丰富的想像,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物

1今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到

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