目光作文字乐乐课堂

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 07:38:37
目光作文字乐乐课堂
《错别字的烦恼》作文字不超过500

我是个马虎小姐.时不时的就写错别字.老师经常说:“改你的错别字,我都改烦了”.其实我也在为错别字而烦恼,可我这双胖胖的小手就是不争气.我也没办法.记的有一次.学校开了“捉”错别字活动.当时我害怕极了.

仿照划线句子,也写一段文字表现一个人的目光

她的眼睛里闪动着希冀的光芒,像一道照射在干裂黑硬的土地上的阳光,那么明亮耀眼,令人情不自禁的为之动容.水灵的眸子里面透露出对幸福的无限渴望,却又似弥散着不温不火的安静祥和雾气,让人顿时心生鼓舞,步履铿

作文 课堂里的苦与乐 不少于600字

自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甘来.是的,没有苦,就没有甜.苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可.我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜.在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他

老师谢谢您作文字要有200就够了

每天,我们都在阳光下一起成长,一起学习.我们的学习是为了要创造更好的祖国,但老师的教学是为了要给我们学会做人的道理!一天,我们还是像往常一样来到学校上学,但老师是因为叫我们学习而疲劳过度住进了医院.天

《目光》

目光从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……读六年级时,林老师当了我的班主任.那

我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历.缩句

我(定语去掉)  目光(主语保留)  追随着爬行的小虫(状语去掉)  作了(谓语保留)  一次(定语去掉)  奇异的(定语去掉)  游历(宾语保留)  答:目光作了游历.

课堂中的苦与乐,作文,不少于600字

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐.  “数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”

作文 歌颂老师的作文字多点

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这就是你---------一名光荣的人民教师!作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的

作文:《目光》

老师的目光老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛.教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声.我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完

评价诸葛亮的作文字

诸葛亮,在很多场合是智慧与忠诚的化身,就像关公经常作为勇武与忠义的化身一样.可是从另一角度想想,忠武侯的高大形象可能就会大打折扣.  诸葛亮一生辅佐过两位皇帝,分别是刘备和刘禅,这是尽人皆知的事实.刘

有关科学小品作文字多点

我是一条内存,我在一台台式电脑里工作,但是我记不得我是从哪里来的,是什么牌子,因为我健忘.我的上司是CPU大哥,他是我们的老大.都说他是电脑的脑子,可是我看他的脑子实在是太小了,比我还要健忘.每天他总

描写目光的一些文段并作赏析!

从心理学上讲,人生的最大痛苦莫过于精神上的折磨与摧残,因为它不但有损于人们的身心健康,而且更为主要的,是它可以毁掉一个人的前程,导致人生的悲剧.这绝不是危言耸听,事实上本身就是如此.只要打开鲁迅的《彷

推荐诗词,在高中课堂中作鉴赏

我推荐一些我也喜欢婉约派的就打名字了具体内容网上随便一查就查到了雨霖铃柳永醉花阴李清照满庭芳秦观水龙吟苏轼浪淘沙李煜一剪梅李清照梦江南温庭筠生查子朱淑真满庭芳秦观锦瑟李商隐蝶恋花晏殊虞美人李商隐苏幕遮

关于互相关爱作文字少一点

爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一

尊重的作文字多一点

任何人,不论是最亲密的朋友,还是陌生人,不论是自己的亲人,还是我们的同学,都需要尊重.尊重是多方面的.礼貌是最好的尊重.别人找你说话,自己都要给个回应.如果总是视而不见,不予理睬,就是对别人最大的不尊

作文 目光

目光不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光

我的同桌作文字形容男生

“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子.真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱.无语呀,哎哎哎哎.我同桌,姓x名xx.特点是小气、霸道、无聊、不正常.他这个人,总喜欢仗势欺弱,以前

目光作文

那是一个阴暗的角落,不曾有阳光射进;那是一个被遗忘的角落,不曾有目光停留.那里只有孤独、颓唐.  教室在教学楼的最底层,每天的清晨和傍晚才会有阳光射进.然而教室后门的那个角落似乎被封锁了,从来不会有阳