的老师对学生作业采取"漏一补十" 和"错一罚十"的做法,你怎么看待这一现象?答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/04 05:22:07
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有没交的吗?我明天交行吗?
一半,五分之一,六分之一都是整数,说明是2,5,6的倍数2,5,6最小公倍数为30所以为30的倍数.剩下的为1-1/2-1/5-1/6=4/30在打球不足七人,所以为4个所以总人数为30
如母至爱
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.十年树木,百年树人.3.一位好老师,胜过万卷书.4.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.5.教师是人类灵魂的工程师.
设这个班共有x名学生,则x-(x/2+x/4+x/7)解得x
两门都没有完成的有36-(25+23-15)=3人
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
学生尊敬老师
思想上,我爱党爱国,积极追求进步,现在准备下个学期进入学校的党校学习,努力向党组织靠拢.学习上,虽然学习任务繁重,但是我从来不会不按时完成自己的作业或者学习任务.对于老师传授的知识,除了要求自己弄明白
王老师和学生有深厚的感情,学生们都爱戴他
我觉得因为在多数同学心里老师永远都那么严厉总是要分数甚至苛刻.很少有学生在当学生的时候体会到老师其实是为学生自己好.而且其实老师在课下都是很健谈的,同时也很懂得同学的心理.老师很愿意和同学们交朋友,同
学生们通常喜欢对他们友好的老师Studentsusuallyliketeacherswhoarefriendlytothem.
学生最喜爱老师的词语悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师
/*定义一个学生管理接口并有两个抽象的学费方法,由子类实现*/interfaceStudentManageInterface{voidsetFee(intfee);intgetFee();}/**定义
随风潜入夜,润物细无声
Pupilsshouldbehelpedtoadoptapositiveattitudetolife
亲爱的某某老师今日,受到了您的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了您对自己的谆谆教导,浪费了您的精力和时间,我实在是不该,我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错
AteacherismyteacherIrespectmost.Sheislikehermotherisverystrictwithus,loveus.Theteacherwithalonghair,
老师说,他认真地完成了今天的作业,是个好学生.
此学生成绩如何?是否努力学习?你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高.如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现.比如书写、回答问题、表演节目等.但你往往缺乏恒心和毅