的作者是法国作家都德.小说以3战争为背景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 11:13:03
的作者是法国作家都德.小说以3战争为背景
《最后一课》阅读(1)《最后一课》是法国作家都德的代表作,它以_____为背景,叙述了法国阿尔萨斯地区遭普鲁士侵占以后_

(1)普法战争最后一堂法语课小弗朗士痛苦憎恨爱国(2)恍然大悟感叹(3)因为这是最后一次教授母语,老师誓死捍卫本民族的文化,令“我”崇敬(4)对祖国文化无比热爱的感情、对祖国充满信心和对普鲁士兵的憎恨

法国启蒙运动中最富民主倾向的作家是?3Q

卢梭(1712-1778),18世纪法国伟大的启蒙思想家、文学家,法国启蒙运动中最富民主倾向的代表人物

《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现()国人民()思想的小说,故事的背景是普法战争。这篇小说以()

(法)国人民(爱国)思想再问:这篇小说以(),刻画了小弗朗士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的()和对祖国的(),集中表现了法国人民精神。……………………………

法国作家都德除了写了《最后一课》,还写过什么有名的小说?

《女恋人》《磨坊书简》《塞甘先生的山羊》《高尼叶师傅的秘密》《磨坊书简》《小东西《最后一课》《柏林之围》《月曜故事集》.----------《柏林之围》也是都德写的.呵呵

下列说法不正确的一项是(    )(2分) A.《最后一课》是法国作家都德以普法

D本题考查对文学常识的认知能力。D项中《口技》的作者为林嗣环,编者为张潮。

创造“巨人三传”的作者是法国作家的谁

罗曼·罗兰你也是在暑假作业上问的吧?、采纳我的吧.(^_^)/~~

法国作家都德的小说最后一课通过学生什么的内心感受来反应

小弗郎士.文中有许多小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人.满意请采纳,谢谢.原文片段:那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,

法国有哪些著名的小说和著名的作家?

我几个月前的回答,没被采纳,非复制的莫里哀  可笑的女才子  伪君子  太太学堂  愤世嫉俗  吝啬鬼  浦尔叟雅克先生 贵人迷  无病呻吟拉辛安德罗玛克布里塔尼居斯贝蕾妮丝巴雅泽米特里达特依菲草涅亚

《爱的教育》作者是意大利作家— 小说主人是— .小说采用日记体的形式

作者:艾得蒙多·德·亚米契斯.主人艾德蒙多的儿子——安利柯·亚米契斯.

1.《名人传》的作者是 罗曼罗兰,他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家.

《名人传》的作者是罗曼·罗兰,他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家.是一位伟大的民主主义者和人道主义者,有“欧洲的良心”,之称.亲,

《“诺曼底”号遇难记》的作者是法国作家(?)“诺曼底”号是(?)。

解题思路:平时多读书,多积累,多开阔眼多界,相信你会进步的。解题过程:法国作家雨果.“诺曼底”号是一艘豪华的巨型邮船.最终答案:法国作家雨果.“诺曼底”号是一艘豪华的巨型邮船.

最后一课的作者是____作者______,这篇小说以____为背景,着重刻画了主人公____、____的形象,表现了法国

阿尔封斯·都德普法战争小弗郎士韩麦尔先生爱国主义精神向祖国语言告别的最后一堂法语课后面也不知道了好好看看文章了小朋友再问:又有一个人回答了,我选谁为满意答案再答:乖随你啦哈哈无所谓的

下列说法有错误的一项是( ) A.《最后一课》的作者是法国作家都德,体裁是小说.B.《最后一课》描写的故

C.错误的是C.A是对的B也是对的D虽然有些疑问可是看了C就知道是对的了.这个课文以前学过请给分

选择题~~(法国作家都德的《最后一课》)

解题思路:学语文贵在深入思考,精神可嘉。茜蓉老师解题过程:“可怜的人”这是小弗郎士在最后一堂法语课上对老师的感情流露。这里的“可怜”是什么意思?D.表现