白杨礼赞这课为什么说白杨树是极普通的却又是不平凡的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 08:54:39
白杨礼赞这课为什么说白杨树是极普通的却又是不平凡的
白杨礼赞中白杨树为什么不平凡?

《白杨礼赞》思考与练习?1.这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”?从白杨树的生长环境写到它的外部形象,再写到它的内在气质,逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”.2.文章赞美白杨

白杨礼赞中写白杨树是普通但却又不平凡.矛盾么?为什么

《白杨礼赞》中写白杨树是普通但却又不平凡,这样写并不矛盾.因为不平凡就是寓于平凡之中.说白杨树“普通”,是因为它是一种“极常见”和“极易生长的树”;说它“不平凡”是因为以它外形的美,尤其是内在美来说,

文章的题目是白杨礼赞,为什么第二段写了大段的高原景色

第二段,写黄土高原的景色,起两方面的衬托作用:一是交代白杨树生长的环境,作者抓住了黄土高原的特点——“黄绿错综”的色彩和“无边无垠,坦荡如砥”的地势,点出了它的“雄壮”、“伟大”,对描写白杨树起了正面

白杨礼赞中:为什么作者说白杨树是极普通却又是不平凡的一种树?你是怎么理解这句话的求答案

2.欲扬先抑,因为白杨树较平凡,所以算不得树中的好女子.用这种手法更加突出了白杨树的‘好’.

课文白杨的写作背景是白杨 不是白杨礼赞

抗战期间.作者是为了歌颂西北广大人民和民族英雄

白杨礼赞,什么叫礼赞?为什么要礼赞,赞什么?文章只是赞美白杨树吗?

礼赞就是赞美,不只是赞美白杨树白杨象征这当地人民借指他们也有着白杨一样的崇高精神

茅盾 《白杨礼赞》是借白杨比喻什么

通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神

白杨礼赞

白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是

白杨 爸爸借说白杨树的特点表达了自己什么的决心

为了祖国的边疆建设,建设边疆,扎根边疆.还献青春,献一生,献了自己,献儿孙.

白杨礼赞(白杨礼赞)

解题思路:见解答。解题过程:茅盾三部曲是《春蚕》《秋收》《残冬》最终答案:略

为什么说白杨树是 西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树

在恶劣的环境下,它仍有顽强的生命力和生长力,寓意自强不息的精神

《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?

1.本文是以什么为线索来贯穿全文的?本文是以赞美白杨树的不平凡作为(节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.)三、《白杨礼赞》的

白杨礼赞为什么要用礼赞

礼是一个仪式,一种只有特定场合才用的、对自己所仰慕的某一对象的仰慕,可以说赞美的对象的高度是作者自身不能达到的,是不轻易用的,包含了作者的崇尚和敬畏,是仰视的、信奉的.赞是赞美,代表作者的认同和喜爱,

《白杨礼赞》这篇文章的线索是

赞美白杨树的不平凡

理解白杨礼赞为什么说白杨树是极普通却又是的一种树

这个应该问语文语文老师啊!不会是作业吧!这应该很难说吧!

《白杨礼赞》中为什么作者说白杨树是“极普通”却又是“不平凡”的一种树?你是怎么理解的?

白杨作为树的一种,它是极其普通的,但是,它的生长环境又表现出了它的不普通,因为它生长在戈壁滩上,而戈壁滩上是极难长出树木的.所以,它既是“普通的”,又是“不平凡的”.

为什么作者说白杨树是极普通却又是不平凡的一种树?你是怎样理解的?

1.前呼后应2.欲扬先抑,因为白杨树较平凡,所以算不得树中的好女子.用这种手法更加突出了白杨树的‘好’.3.教导人们学习白杨树那种不畏环境恶劣,扎根边疆沙漠的艰苦创业精神.用平凡的外表创造不平凡的人生

白杨礼赞节选中作者为什么认为白杨是一种不平凡的树?

作为一种树,白杨树原本平凡.作者从白杨树的生长环境写到它的外部形象,再写到它的内在气质,重点抓住了白杨树的伟岸、挺拔、坚强不屈、力争上游等特征.以极常见、极普通来反衬白杨树的不平凡.以此赞扬北方农民和