用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 19:21:12
用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶
用量筒量取10ml的水,用量程为10ml的量筒还是20ml的量筒?

用量程为10ml的量筒最好了.再问:那不就满了吗,会影响数据的吧,感觉误差也会比较大。。再答:刚好;实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。

某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次俯视凹液面最低处,读数为19mL;倒出部分液体后,又仰视

俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,由凹液面的最低处读数为19mL实际比19mL小;仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,凹液面的最低处读数为11mL,实际大于11mL,所以

一定物质的量浓度溶液的配制 用量筒取液体药品后洗涤量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中为什么会使结果偏高

量筒是所谓的流出式量具测多少就是多少不用洗涤量筒1.凡是内壁的残液不必也不应该用水冲洗出的就是流出式量具.举例,量筒,非吹的移液管,移液枪等.2.因为此类仪器在制造后定标和校准就是以流出的体积进行的,

量筒的测量范围是( )最小刻度是 ( )用量筒量液体的体积时,必须将量筒放在( )上使用.若液体面是凹形的,则读时视线要

量筒的测量范围取决于量筒的量程,通常有50ml,100ml,200ml不等量筒的最小刻度为0.1ml用量筒量液体体积时,必须将量筒放在水平桌面上若液体面是凹形的,则读时视线要与凹液面的最低点保持水平.

用容量瓶配制溶液时,用量筒量取浓溶液时用不用待量取的溶液润洗量筒?

用容量瓶配制溶液.,这就要求准确度很高的溶液配制.一般情况下不能用量筒移取溶液,应用移液管移取(用原液润洗2次以上).因为量筒不是精密量器,对于50mL和大于50mL的量筒,量取溶液误差大于正负1mL

用量筒测量液体体积时,将量筒放在水平的桌面上,右手握住试剂瓶(标签向掌心)慢慢将液体倒入量筒中

应该是一手握量筒,一手我量杯,相互之间呈90°,即成相向的90°,慢慢地沿着量筒的边缘将试剂到如量筒.当倒如的试剂差不多达到要求的高度时,再将量筒慢慢地量筒扶正,这主要是在操作一些有挥发性的溶液时将少

为什么用量筒量取液体溶质后 不要将量筒进行洗涤及将洗涤液转移到容量瓶中?

量筒的设计应该将移取溶液的损耗计算在内了吧,不能洗涤,否则溶质的量就多了

某同学用量筒量取液体将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面

a俯大仰小所看的值大于实际体积再问:答案是b再答:俯大仰小看得出剩下的液体的体积大于5ml假设是6ml用原有的20ml减去6ml=14ml小于15ml选a

用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢将液体倒入量筒中.

正确方法是:拿起来,稍倾斜(不可倾斜过大),容器要与量筒口紧挨,如容器有尖嘴的话要用尖嘴向外倒.但读数时,必须在实验台上放平稳.

用量筒量取100毫升水,然后将氢氧化钠加入量筒中的水里,边加边搅拌,指出配制中的两种错误及其后果.

氢氧化钠是强碱,玻璃中含有二氧化硅,会与氢氧化钠反应生成硅胶而腐蚀量筒,且氢氧化钠溶液于水放热,导致本身厚度不均匀的量筒受热膨胀不同而炸裂.而腐蚀量筒;故答案为:用量筒配制氢氧化钠溶液;用溶液会腐蚀量

配制一定量浓度溶液时,用量筒量取液溶质,量筒移液后需不需要洗涤,再把洗涤液转移?

量筒在设计时就把残留量扣除了,所以不要洗涤(洗了最后浓度会偏大).而且不是直接把液体倒入容量瓶的,要倒入烧杯中稀释(放热的还要冷却到室温),然后转移(要洗涤烧杯、玻璃棒2-3次),后面操作和固体一样.

配制一定量浓度溶液时,用量筒量取液溶质,量筒移液后需不需要洗涤,再把洗涤液转移?为什么?

不需要,因为量筒已经把残留液误差计算在内,也就是说如果把残留液也转移的话,会造成误差偏大.

用量筒量取溶液时,将量筒放在水平面上,右手握试剂瓶(标签向着手心)慢慢倒入量筒中.这实验操作对吗

不太对应该是一手拿着量筒一手握试剂瓶(标签向着手心)慢慢倒入量筒中.这样应该差不多啦

甲、乙、丙三位同学分别用量筒量取液体,将量筒平放,三位同学的读数情况如图所示.

甲:等于,乙:大于,丙:小于再问:还有第二题呢?只要理由就可以了。再答:根据上述各位同学得出的结果在哪里?视线应该是视线与凹液面平齐!再问:就是他们的读数,在图中再答:甲乙丙分别是20,21,19ml