用横线画出具体写'不动
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1.充裕改为充沛2.灵活改为灵敏3.严厉改为严明
苏轼宋朝的其余是唐朝的
...句子在哪里呀,句子在哪里?
第一次,间接描写——这是一只永远不得空闲的手啊.她做了一辈子奶妈和保姆,长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布,洗过多少孩子的脚丫,也煮过多少味美可口的佳肴.此刻,这只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的脸蛋?
“莫须有”是“或许有”的意思,常用来捏造罪名的时候用,宋岳飞就是被秦桧用此罪名陷害的.因为没有原文,所以后面的没办法回答了.
纽约(美国首都为华盛顿)许地山(其他为作者笔名)退避三舍(其他都是寓言类的,退避三舍是真实故事)桂子飘香(桂子飘香是描写味觉的,其他是视觉)
第三段整段!还有“风也是有害的.”
“要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会”——在徐爷爷说的话中间!
Thetrainhasarrivedforhalfanhour.Hehasborrowedthesebooksfortwoweeks.Hisdoghasdiedforseverralmonths.1.
细节描写虽小却能打动人心,对人物形象的刻画起着重要作用.如在《穷人》里,通过对环境恶劣的描写和对桑那心理活动的描写,刻画了桑那的形象.他们一家虽然物质贫穷,但有美好的心灵,懂得关心别人,互相呵护.同时
比喻句:山如玉簇,林似银妆山像白玉簇拥在一起似的,林子像白银装扮似的.这里把雪比作白玉,白银,另外:这两句又构成了对偶.)亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时
第一句我爱大草原,特别爱大草原的春天第二句我爱大草原的春天如满意请点击下面的“选为满意答案”按钮,
,我也再找答案.找到告诉你,我知道这是大江保卫战的再问:练习册,我已经做完了。。。答案是狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。。再答:我也知道了==今天问了同学,才知道老师原来讲过--我没听再问:谢谢你了,
萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高
Iwatchwhenthebellrang.应改为:waswatching.Thestudentswerereadingbookswhentheteachercomesin.应改为:came.Onsu
字呢?
那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个人身上.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气.
蚂蚁回答蟋蟀的话再答:承接上文蚂蚁辛勤劳作,开启下文两只动物两种不同的结局
第四自然段,从此到用荷叶回家孝敬母亲