用化静为动写一段关于草的文字

简介　　语文修辞手法列举如下：　　具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻.　　主要的修辞手法有：对偶

小船似一片绿叶飘在小溪温柔的臂膀间（比喻）,小溪掀起微微的波浪轻抚着小舟（拟人）.船上的红领巾们脸上洋溢着欢乐（借代）.水中的鱼儿愉快地嬉戏,湖水清澈无比、水底的小石都清晰可见（夸张）.一切都那样和谐

夜深了,各种动物都已进入了甜美的梦乡,几声蛐蛐叫,更添了几分幽静.猫头鹰那如鬼叫的声音,听得人浑身起鸡皮疙瘩.我徒步于这片秋天的树林,万籁寂静,或者说我脚下枯叶断裂的喊叫是此刻唯一的声音.我低咳一声,

海是蓝色的,说不上秀丽与迷人,却使人感到亲切与舒服.它不像漓江之水清可见底,却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲.向远方望去,海面离天越来越近,直到天的颜色越来越深,海天交接的那一处,分不清哪

朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的

市内调查一个城市的长效性品牌是建立在其核心价值与公众优势之上的,而确定其内容的唯一途径便是询问.制定出全市性的综合性调查表并发放到市内的各家各户极为必要.只有如此才能避开那些特殊兴趣而发现市民真正的核

少女鼾声?他身旁的少女沉沉地睡去,鼻翼不时还轻轻地翕动,粉色的小嘴也一张一合的呼吸.靠近一点还能听到她发出的轻轻的鼾声,并不像他常常听到的男生的鼾声那样的响亮,粗鲁,反而只让人觉得她睡得分外香甜,不忍

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

(我次奥).再问：。。。写吧～再答：没理解化静为动的含义，能详细点吗。。。再问：。。。好吧，你是读几年级的。。。再答：额，刚九年再问：。。我还不是再问：那你学过第一课吧。。。再答：？？再答：什么课再问

春游西湖,我望湖中水平无波,观岸上绿草繁茂,白鹭低飞.已然是春天了.乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然.又是艳阳天,观望湖上风光,这一幅繁富景象.白鹭或飞或停,或静或动,或高或低,似是嬉戏,似是享

生活需要爱窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么.我的回答并不睿智,但充满感性.是的,我认为生活需要爱.生活需

钱能载舟亦能覆舟；钱不是万能的,但没钱是万万不能的；钱不以买来物资和享受,但却无法买到道德!

你总听过雨下的声音吧?当小雨飘过山冈,当细雨撒过原野,当骤雨打过大地,当暴雨袭过村庄,你总听到些什么吧?再问：谢谢你啦！再问：在吗？亲再问：在吗？再问：在不？再答：什么事再问：我想问你一下，你的答案是

长江,我赞美你；长江,我歌颂你；长江,我会永远照顾你,我慈爱的母亲,我诚挚的朋友.再问：长一些再答：你可以自己添加一些长江优美风光的句子，最后再议论。或者接上如何保护长江的计划。或者向人们提出保护长江

天色晚了,然而这时却是这一天最动人的时刻!太阳已经不像中午那么灿烂了!云朵好似已经被那光芒所屈服了,蓝色的天好像也被陶醉了,变成了淡红色,太阳慢慢下落,似乎要告别我们,逐渐地它脱下了那件橙色的外衣,慢

书.　　八尺屏风轻掩,一杆竹笔落墨.阳光透过那青纱帐洒在房间各个解落,映着股股墨香.那边,铺纸挥毫,行云流水.　　魏碑刚直宽厚,博然大气.每一笔都好似用铁器铸刻,处处都彰显着它的豪放霸气.它站在不大的

1936年为纪念鲁迅逝世,阿累写了回忆性的文章《一面》,那里有关于鲁迅肖像的描写.

刚把所有教科书卖掉……周末问问我老弟吧.再问：谢谢了再答：他的书也卖了……果然一上大学就卖书是真的……同学对不起你！

一轮圆月缓缓升起,犹如一面明晃晃的镜子,镶嵌在没有一丝乌云的深蓝色天幕上.月亮把它柔和的光撒向大地,是一切都沐浴在这纯洁月光里.