用修辞手法写一段望岳中的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 21:59:19
用修辞手法写一段望岳中的
用五个以上叠词三种以上的修辞手法写一段话

溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍;太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪;远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿.啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔.

用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法.谁可以帮我?

敬爱的老师,您恪尽职守,淳淳教导我们,对我们的关怀是那样无微不至;敬爱的老师,您知识渊博,聆听您的教诲,感到很惬意,您不愧是学校的中流砥柱;敬爱的老师,您平易近人,经常宽恕我们的错误,您对我们这么好,

用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法

他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说:“我是第一个进去的!”句子不好,见谅

用六种修辞手法写一段话

1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女

用相同的修辞手法写一段话.

一只大大的纸蝴蝶和情人清风在高空跳舞,跳着跳着,清风更高兴了,他拥着纸蝴蝶向更高处猛地飞去,纸蝴蝶挣断了理智的线,随着清风私奔了.

展开想象,用"珍珠、心事、依恋”三个词写一段话,要用到比喻、排比修辞手法中的一种

年华似水,流年偷换,那些过往的心事、情感与记忆,那些曾有的依恋、欣喜与悲伤,会静静沉淀在时间里,凝成一颗颗光华的珍珠,成为生命中无价的宝物.

用排比的修辞手法写一段文字:

当我学习的时候我的父母给我鼓励,当我失落的时候我的父母给我安慰,当我成功的时候我的父母给我掌声.当我疲劳的时候,我倾听音乐放松心情,当我寂寞的时候,我拿起电话倾诉衷肠,当我高兴的时候,我唱起欢歌放飞心

用修辞手法将和谐写一段话

捷克大教育家夸美纽斯说:“人的本身里外都是一种和谐.”和谐之美更是触及灵魂,闪动光辉.琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐;和衷共济,顺和协调,这是社会的和谐.有语:

用三到五种修辞手法写一段话

春天带着清爽的春风,给我们送来了美丽的花,吹绿了田野,碧绿的田野犹如大块的地毯.春风在地毯上打着滚,撒着欢,舞蹈着.此时的田野变成了绿色的海洋.

用词语造一段话.注意:是一段话.至少用一种修辞手法写一段话

【衰微】的王国中【赫然】出现了一支如猛虎般反抗暴政的起义军,之后各个城邦响应的战斗号角【迭起】,那些为了自由【锲而不舍】的起义军【沥尽心血】换来了人们应有的幸福,当我【心会神凝】的阅读法国历史的时候,

用一些词语写一段话 至少用一种修辞手法

在一个春光明媚的日子里我们走在乡间的小路上,看见桃花笑红了脸颊,燕子在枝头唱歌,杨柳随着和风摆动着她的长发,农民在田间忙碌,好一片欣欣向荣的景色啊!

用修辞手法写一段话(在一段话内)

1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女

为王羲之用修辞手法写一段评论

笔走龙蛇妙笔声情人似朱兰古人君子

用6种修辞手法写一段话!

盼望着,盼望着,叶绿了,花红了,草青了,春天的脚步近了.是什么带来了春的气息?是剪刀一样的二月春风,把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢,是画笔一样的二月春风,把清新的空气勾勒出甜甜的味道.反复,排比,拟人,

用修辞手法写一段赞美绿叶的话

丝状骨胳上罩着绿色的轻纱,灵动却也沉默的徘徊在树干的枝头.风儿拂过,它谱着沙沙声悠长婉转的乐曲.动人心弦,扣人心扉.着实让人喜欢的紧.

用修辞手法将时间写一段话

时间如流水,静静淌过,不留迹痕;时间如清风,缥缈无形,感不经心;时间如品茗,盏茶巡罢,但留清香.时间就像朝露,被太阳吮吸;时间就像溪流,被大海带走;时间就像花粉,被彩碟采去.时间无形、无色、无味、无

用句子中的修辞手法写句子

春风轻轻抚摸着我的脸

用修辞手法写一段描写景物的话,

秋天到了,那金灿灿的稻子在微风吹拂下,翩翩起舞,像一片金色的海洋.

用《绿色蝈蝈》中的词语写一段话 挑5个词 要有两个修辞手法

夜色苍茫,皓月当空,好像一个碧玉盘.静谧的夜里,我隐隐约约地听到了一些喑哑的哀号声,它扰乱了我的思绪,原来是一只蝈蝈在捕食一只被它吓的惊慌失措的蝉,蝈蝈很漂亮,像天使一样.很快,蝉就被它开膛破肚,它津