生命桥阅读文后,你的心一定被震撼了,有什么感受

理男孩和妹妹相依为命,知道妹妹需要输血后,要跟妹妹平分生命.男孩是无知的,却又是让人感动的.他克服死亡的畏惧要给妹妹输血的举动震惊了所有的人,也感动了我.从中我能感受到他对妹妹的爱,感受到他的无私和勇

读了《摆渡自己》这篇文章,我很有感触.不由想起这样的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”一张软弓练不出百发百中的射手,温室里开不出傲立风雪的寒梅.懂得了只有逆境才能造就出伟大的精神品质.“艰难困苦

阅读名着,感悟成长大家应该都知道海伦?凯勒吧!我读了《海伦凯勒传》后感触很大,她的一生历尽坎坷与艰辛.　　海伦一出生便开始遭遇不幸,她从小因生了一场大病而导致了双目失明,双耳失聪.为了学习,父母帮小海

读书苦与乐苦,不是好滋味.人尝胆汁、黄连,其味即苦也.然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之.何故?用以励志也.苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,

世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符.当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距.没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!读书,在绚烂的春天.没有人会

艾迪是个有爱心、心地善良的孩子.我感触很深,生命的药方其实就是快乐的友情,拥有一份纯洁的友情,获得朋友的一个真心的微笑,或许那才是医治疾病最好的良药.否则一个人莫大的快乐也将敌不过孤独的入倾!我认为只

1、“我”代替远在异国的朋友去照顾他的父亲,朋友的父亲为了等待他的归来,用顽强的生命力等待了四个小时,直到朋友的出现才安静离开.2、朋友的父亲为了可以见到自己儿子,拼尽全力等待着,焦急又急切的心理被刻

我刚刚去看了.首先我们要学会尊重生命,无论在我们看来是多么渺小.其次学习蚂蚱这种顽强的精神.生命无所谓高贵与卑贱,生命的本质在于自由,在于自然地生活,反观我们自己有些人遇到一点挫折,遇到一些困难,就想

22．文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有、、、.（4分）23．文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?（3分）24．第⑧段中,对奇送怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么

这篇短文表现了现在社会的一个普遍的现象.世界的人口太多了,都七十亿了.生活压力要求我们,不论是孩子还是成人,要想生存,就必须承受巨大的压力.这是每个人都很难摆脱的（除非你是富二代或官二代）.从小老师就

觉得好可得给我最佳答案.不出家门,看遍世界2010世博会的宣传语是不出国门看遍世界,这句话一直萦绕在我脑海里许久,我总觉得似乎有什么什么事和它那么的类似,直到前几秒我突然意识到了两个词汇,书和阅读.是

自然界有生命的动植物到底有多少,可能大百科全书也查不到.人类认为我们是这些动植物生命的主宰,所以许多动物成了我们每天的美食,我们不经意中屠杀了不知多少的生命.那么,从浩瀚的宇宙来看人类,我们就不敢说我

1．石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里，顽强拼搏，茁壮生长，体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力，所以作者被感动得潸然泪下。2．自己生长根须；自己寻找石缝。3．同是蒲公英，在田野里生长茁壮，根

我得到的感受是：不管遇到什么困难都要像蚂蚁一样坚持不懈.

生命当然不能平分,这个故事的感人之处在于小男孩愿意“平分”自己的生命的行为,而这种勇气是令人佩服的.这些都因为小男孩儿的“不了解情况”而显得更加难能可贵和让人感动.

我觉得生命意味着责任,不仅要对自己负责、更加要对家人负责.

作者通过生命中痛苦与快乐、渺小与伟大的两面性对比,说明人应该正确看待生活和认识生命通过对生命的珍惜与对牺牲的渴望的对比,说明人应该追求生命的神圣.通过两种不同人生的对比,告诫人们生命的价值是靠历史来检

作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.

在台湾花莲的慈济医院,李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓.他们冒着生命危险,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出.两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的.

“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。　　我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只会回我们以皱眉，我们若是