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化学是一门以实验为基础的学科.课堂教学中,演示实验是课堂教学的重要组成部分.它不仅直观、容易理解、说服力强,而且可以调动学生积极思维,激发学生的学习兴趣.多年来,无机化学教材中,在讲述“水的电离”时,

自制教具你也要说是什么教具啊?》教具多了我知道化学的1个,不晓得行不!氢气还原氧化铜演示实验的改进1．用一束细铜丝（除去绝缘层的废电线）,制成2颗铜丝小团A、B,其中B小团留有长约20厘米的细铜丝2．

你可以说是标识错误因为在文革时期我国国内也出现过这种情况,当时发行的的邮票,就将台湾标识成蓝色,与大陆不同.但是台湾是中国的固有领土待你的小侄女长大一些,你可以从更深的角度教育他,在西方国家,有那么一

找下哈福屋国际蒙特梭利教育中心教具不错.自己的幼儿园也在用,正品,环保,价格还实惠.

妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,我们可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不同方向展开,从而得到三种不同的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最终求得最短距离.测倾器制作：量角器9

语文你打算做什么教具呢?词语卡片早读可以用...还有一些事物可以准备啊..贝壳呀.芦苇啊..都行

数学教具制作

题目好不详细额……都不知道是小学中学还是大学的……而且也没说是什么……教你做一个椭圆规吧取木条一根,用电钻每隔2公分钻一个眼,找2个钉子能插到眼里,不要太松,然后找一个线绳系一个死疙瘩,把线绳套在钉子

静电教具；用尼龙绳15厘米的多条扎紧.然后用梳子将绳子梳细.用的时候就一手拿尼龙绳,一手用梳子梳理绳子,因为摩擦起电,绳子就会分开,变动蓬松.单摆教具；用细绳50厘米,底下栓个体积小而质量大的小球即可

如圆的面积教具制作：1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替.2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份.此时,有14个整份,和2个半份.4、取两条布条,把7个整份,分

环境的的创设和教具的制作都是帮助幼儿更直观的理解一些教学内容的.环境可以根据本班的特点统一风格,让孩子在一个舒适狭义的环境中生活学习.在主题墙的设计上可以根据每个月的教育主题展示孩子的一些东西,比如照

制作----自制或者合作目的----思路----设计----初步制作----实验----改进---再实验----再改进----成品.

高跷材料：旺仔牛奶空瓶锥子尼龙线（结实~）制作：把瓶子洗干净用锥子在瓶子口靠上位置扎两个小孔然后把线穿进去后面的你一定就知道了~主要是玩法啊~一副高跷可以玩接力赛多副的话还可以多人接力~比比谁走得快之

可以根据情况制作需要的识字卡片、图片,也可制作课本剧等用的头饰、道具等.

回去拿,或者自习

三角板各种图形

首先要知道自己要做什么,该怎么做,做的目的!教具有助于提高学生对学习的积极性,自制简易的生物化学教具应用于教学中,收到了良好的效果.你可以去看看这个网站:-----------------------

最好的方法是：买“卡乐B“署片,食完后用A4纸包装一下,OK

玻璃管的直径大约5毫米,厚度约一毫米,用酒精灯恐怕是不行的,最好用喷灯这样的实验没有见过,不过可以告诉楼主,加热弯玻璃管,以及橡皮塞的打孔都是非常难操作的,我在高中时帮老师弄都弄不好,绝对不是小学生可

演示把一支削得很尖的铅笔,在一张硬纸片的中心部分扎一个小孔,观察日食.孔的直径约三毫米左右.设法把它直立在桌子上.然后拉上窗帘,使室内的光线变暗. 　　点上一支蜡烛,放在靠近小孔的地方.拿一

可以不同颜色的乒乓球代表原子,用胶水粘接.