玩具是儿童的天使这句话运用了什么修辞手法-搜答案-搜狗做题网

是鲁迅写的《风筝》这一课吗?呵呵,我刚好上完,老师给我们讲过这题.从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明.因此不准游戏,无异于

答：运用了比喻的修辞手法,把开满花的海棠树比作喷花的飞泉.写出了海棠花充满生机,生机勃勃,开得很美、很旺盛、很多,满得都要溢出来了.

1、我小时候玩过的游戏是拿一个木制的做衣服时,缠线用的线圈轴,然后用橡皮筋从中间穿过,然后拿一小块蜡烛,从中间掏个小窟窿,橡皮筋也穿过这个小蜡烛,然后在一头用火柴棍或牙签,把皮筋转几圈在火柴或牙签上,

从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明.因此不准游戏,无异于虐杀儿童天性.鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后

救星,仙女,上帝,生命,灵魂,欢乐,童真,知己楼主的句子境界太高了,一般的词根本无法与之相提并论上面几个凑合凑合吧

额因为玩具能带给儿童快乐,在儿童眼中玩具如同天使衣样美好

1.现在,故乡的春天又在这异地的天空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀.（“无可把握”在句中有什么含义）无可把握,表明这种悲哀之情由心所生,自己都不能控制,说明这种感情很强烈

游戏可以开发智力,人的大脑一生只能开发很少的一部分.玩具使人快乐

因为“我”一向觉得自己管小兄弟管对了,知道现在看了书上的道理,才发觉自己的错误,良心受到了谴责,所以说不幸.这一句话的出现,为后文“我”的内疚作了铺垫.

对,出自鲁迅的《风筝》

这好像是小学或初中的什么练习里面的吧?我记得我们以前做过.第一个是比喻,至于“引用”,它不属于那个阶段的“修辞手法”,学了也用不到.第二个是夸张,在这里很容易和“比喻”混淆,这个我印象很深,因为我当时

游戏是成长的伙伴,是我们不可缺少的朋友.

天堂

“玩具是儿童的天使”这句话运用了什么修辞手法、你要问的是这个吗?若是的话,我觉得是拟人,本体是玩具,喻体是天使

玩具是儿童的伙伴

（800-5）÷800×100%=99.375%答：这批玩具的合格率是99.375%

守护神、伙伴、神……

本体玩具,喻体天使,说明让小孩会玩才会聪明,快乐!

是快乐的源泉,是智力的引导者,是与父母沟通的桥梁

额,怎么说呢!堕落天使是背弃了上帝的荣光转投地狱的一类天使,但是即便堕落了,也仍是天使,只不过是邪恶的