猴妈妈摘了一些桃子,小猴吃掉了12个后,猴爸爸又摘回了28个,小猴又吃掉了14个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 01:33:08
猴妈妈摘了一些桃子,小猴吃掉了12个后,猴爸爸又摘回了28个,小猴又吃掉了14个
猴妈妈摘了一些桃子,把这些桃子平均分给3只小猴,5只小猴或7只小�

猴妈妈摘了一些桃子,把这些桃子平均分成3、5个或7个都余下一个桃子,这些桃子最少有多少个?求3和5和7的最小公倍数最小公倍数为105然后加1就是106个

小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小猴又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍,问小猴子一共有多少桃子?

等式两边都是桃子的总数.设第一次吃掉X个左边:第一次吃以后,吃掉的比剩下的多4个,即剩下X-4,总数就是X+(X-4),可以省略括号,就是X+X-4右边:第二次吃以后,总共吃掉X+1个,这时吃掉的是剩

猴妈妈摘回一些桃子,小猴们第一天吃了这些桃子的1/2,第二天吃了余下的1/3,这时还剩下20个.

总桃子数×(1-1/2)×(1-1/3)=20总桃子数×1/2×2/3=20总桃子数=20×3/2×2=60(个)

猴妈妈摘回一些桃子,小猴们第1天吃了桃子的2分之1,第2天吃了剩下的3分之1,这时

总桃子数×(1-1/2)×(1-1/3)=20总桃子数×1/2×2/3=20总桃子数=20×3/2×2=60(个)

猴妈妈摘回一些桃子,小猴们第一天吃了这些桃子的1/2,第二天吃了余下的1/3,这时还剩20个,

总桃子数×(1-1/2)×(1-1/3)=20总桃子数×1/2×2/3=20总桃子数=20×3/2×2=60(个)

猴妈妈采回一些桃子,小猴第一天吃了一半桃子,第二天又吃了剩下一半,这时还剩下1个桃子.猴妈妈一共才了

这种题目.有逆推的方法比较容易.最后剩1个.那个倒数第二天就是2个.那么第一天就是倒数第二天的2倍.那么就是4个.就这样.无论中间多少天.就用这个方法,很容易的.

小猴子吃桃吃掉的比剩下的多4个,小猴又吃掉了1个,这时吃掉的是剩下的4倍,问小猴子原来有多少桃子?

10原本吃掉的比利下的多4个多吃一个,吃掉的比利下的多4+1+1=6个吃掉的是利下的4陪,所以6个是馀下的3陪6/3=2馀下的是2个,吃了的是2*4=8个总数是10个

猴妈妈分桃子,把桃子只数的一半分给小熊,剩下的一半给小袋鼠,余下的给小猴,小猴拿到了4只.猴妈妈原来一共有多少只桃子?

4+4+4×4=16再答:+再答:写错了再答:4+4+4+4=16再答:应该是这个再答:谢谢啦

小猴子吃桃子吃掉的比剩下的多4个小猴又吃掉了一个桃子这时吃掉的是剩下的3倍问小

小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小猴子又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍,问小猴子一共有多少个桃子?解设第一次吃掉X个桃子X+X-4=4(X+1)/3X=88+8-4=12个

小猴子吃桃子,吃掉的比剩下的多4个,小猴子又吃掉了一个桃子,这时吃掉的是剩下的3倍.

设原来有x个桃子,第一次吃掉的比剩下的多4个,把这4个拿走,剩下的=(x-4)/2,吃掉的是(x-4)/2+4再吃掉1个,吃掉的是(x-4)/2+5,剩下的是x-(x-4)/2-5,有:(x-4)/2

猴妈妈教小猴爬杆,爬到顶端猴妈妈奖给小猴8个桃子,爬不到顶端就退给猴妈妈5个桃子,小猴一共爬了18次,得到53个桃子,小

有7次没到顶设上去X次,Y次没上去,根据已知条件可列两个等式X+Y=188X-5Y=53解得X=11Y=7答:小猴有7次没有爬到顶再问:我只学过一元方程我要算式再答:我靠....你个流氓设上去X次,1

猴妈妈摘回一些桃子.小候们第一天吃了这些桃子的二分之一.第二天吃了余下的三分之一.这时还剩下二十个.猴妈妈一共摘了多少个

设共有x个桃子,得x-1/2x-1/2x*1/3=20解的x=60再问:能不能说详细一点,我是小学生,不会解这样的方程。再答:就是说假设共有桃子是x,先吃了一半,就是减去1/2的x,再吃了这一半的1/

树上结满了桃子,小猴发现的第一天吃掉树上所有桃子的25

设共有a个桃子.第一天吃了后还剩:a-(25a+4)=35a-4个;第二天吃了:58×[(1-25)a-4]-3=38a-112个;这个桃树最后还剩下桃子:a-(25a+4)-(38a-112)=35

猴妈妈摘了一些桃子,无论分给8只小猴还是10只小猴,都正好分完,没有剩余。猴子妈妈至少摘了多少个桃子

解题思路:无论分给8只小猴还是10只小猴,都正好分完,没有剩余,说明桃子的个数正好是8和10的最小公倍数。解题过程:

猴妈妈和小猴一共摘了180个桃子,猴妈妈摘的桃子数是小猴的8倍,猴妈妈和小猴

假设小猴摘的桃子数为X,得出公式:小猴子X+猴妈妈8倍X合起来=180,化简9X=180得出小猴子X=20,猴妈妈是8X=160,

猴妈妈摘回一些桃,小猴第一天吃了一半桃子,第二天又吃了剩下的一半,这时还剩下1个桃子,请问猴妈妈一共摘回几个桃子?

对于一年级学生来说,解决这一题的关键不仅仅是运用倒推的方法,还有一个常被忽略的难点,即:"一半"这个词有含有的实际意义.如果不理解一半的意思,那么,再怎么讲小孩也不会懂的.先要帮孩子认识一半的意思,从