特别的爱课外阅读:概括文章的主要内容?

吃芒果那还是去年夏天,大姨去海南岛旅游,回来时给我们带来几个芒果.这芒果黄中透绿,散发出阵阵诱人的香味.我拿起一个,在水龙头下冲了冲就要吃.妈妈赶忙拦着我,“芒果的皮可不能吃.来,妈妈把果皮剥了你再吃

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1:皮尔斯一个可怜的孩子因为父母车祸而变成了孤儿,也变成了充满仇恨的小孩,喜欢欺负弱小.而多管闲事的琼斯太太,用自己满满的关爱,让皮尔斯幡然悔悟了.2：“轰然一声”是因为原来还有人关注我,关心我.“潸

第一题：1、经常挤进书店买书.2、爸爸把书放得整整齐齐.3、爸爸不允许把书弄脏.4、爸爸把书保护的干干净净.第二题;因为爸爸觉得知识就是力量.多读书,知识就能丰富.第三题：选择c（爸爸爱书给我留下及深

半透明的爱作文夜,仿佛纸浸了油,变成了半透明体；他给月亮拥抱住了,分不出身来,也许给月亮陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色,也带着酡红.我正趴在小小的书桌上与题海奋战.家中本来就不富裕,我一定要自己考上

历练后的飞翔在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号.它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉.但谁能想到那壮丽的飞翔后

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《童年》高尔基《昆虫记》法布尔

本书通过一个小学生记日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一副副生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受.本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗

《爱的教育》部分情节概括（带★号为重点情节）1、我们的老师配巴尼先生叫我们默写,他看见有一个面上生着红粒的学生,就问他有没有发热.一个学生乘着先生没注意,跳上椅子玩起洋娃娃.默写完了先生教育我们要用功

《特别的爱》讲述了一名叫谷雨的16岁智障男孩,非常喜爱打篮球,在社会爱心人士的帮助下,参加中国特奥会篮球选拔赛,一步步融入社会,一步步改善心智的故事.尤其是它的结尾,很有创意,很有人文精神高度.

、我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了他坚韧不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使他终生受益的2、（1）独特,不一般.（2）很,非常.3、我独自去食堂打饭,回家上楼时被稀饭烫手4、教育

本书通过一个小学生记日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一副副生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受.本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗

这个没有简单易行的办法吧?读书多了自然善于概括,而没有一个通用的公式.一些浅显的文章有现成的句子可以总结,隐晦的比较深奥的则要靠自己长期阅读积累的文学底子了.

比较在意自己容貌的吧,青春期一到男女都爱照镜子.如果脸上有痘痘或是什么的就更在意了,会是不是去挤一下.无聊看看自己的脸时间也是过得很快的

Ben:Hi,Kitty.Kitty:Hi,Ben.Ben:Let’shaveacamptripthisSaturday.Kitty:Great!Whatdoweneed?Ben:Weneedsome

①按【时由远到近】顺序记述的②最能体现这种顺序的三个词语【眺望远处】【近处】【身边】③主要内容是：乡村夜晚的美丽景色.表达了作者热爱家乡、热爱大自然的感情

你读一读关于感恩的书吧!