牛顿第二定律应用问题 质点自一圆环的最高点A沿不同倾角的光滑轨道由静止滑到圆环

加速度为：a=(mgsinθ+μmgcosθ)/m=gsinθ+μgcosθ=10*0.6+0.20*10*0.8=7.6m/s^2（1）物体沿斜面上滑的时间t：t=vo/a=15.2/7.6=2s（

一样再问：那为什么会有俩个名称呢？再答：系统往往是将两个或者多个物体看作一个整天，看作一个系统。因为系统内各个物体相互作用，不分离，所以看作一个整体。质点是将单个物体看作一个系统。名称不一样，但思想是

1)此时小球合力F合=ma=4x2N=8N方向向左细绳吊力F1=G/cos37=4x10N/cos37=50N细绳吊力在水平方向的分力为F2=F1xsin37=30N则汽车后壁对小球的弹力F=F2-F

解题思路：分段分析解题过程：解析：问题一：m加速度由摩擦力提供，最大为2m/s2,1s末速度2m/s2m物体由F和木块提供摩擦合力提供，1s内为4m/s2,1s后末速度4m/s1s—1.5s木块相对木

这道题是用整体法的思想做的,把A和斜面B看做一个系统,A的加速度为a=gsinθ.在水平方向上的分加速度为aX=gsinθcosθ系统的一部分有加速度,所以系统在水平方向上受的合力就是系统加速度部分的

什么题目!把题目发来看看.

你说的不只两个阶段,不知道要求哪两个阶段的平均作用了.不过这种题目这样先求出各阶段初、末速度以此求出动量变化再根据运动学公式求出运动的时间t最后根据冲量定律公式,求出平均力F

对于B,加速度不变,因为弹簧来了及性变,加速度是5m/s2方向是沿斜面向上对于A,此时的沿斜面方向合外力是25N,那么加速度是12.5m/s2,方向是沿斜面向下.

解题思路：研究火车过桥用的时间时，火车的长度是不能忽略的，故在研究这个问题时火车不能看成质点解题过程：研究火车过桥用的时间时，火车的长度是不能忽略的，故在研究这个问题时火车不能看成质点最终答案：Ｄ

成直角,所以瞬时左边线对小球没有力的作用,对于小球.重物,细线构成的整体,受到的力：(M-1/2m)g质量为M+m所以加速度为：(M-1/2m)g/(M+m)=（2M-m）g/2(m+M）张力的话,对

牛顿第二定律解决两类问题：一,已知物体的受力情况求解物体的运动量.二,已知物体的运动情况求解物体受的力!牛顿第二定律解题的一般步骤：1,审题,确定研究对象；2,对研究对象进行受力情况分析；3进行运动情

解题思路：受力分析解题过程：同学，你好！你的问题只有一个图形，是受力分析吧？是分析弹力吧?解答见附件。如有疑问，可以继续追问，我会尽快回答你的！祝你学习进步！生活愉快！若还有问题，我愿意继续为你效劳。

解题思路：公式的应用解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝学习进步，心情愉快最终答案：略

小球想要做向心加速度运动,只有车子开始做加速运动,才能使得小球向后上方摆了起来,但是小球又始终保持在30°角,所以车子后面做的始终是匀加速直线运动,只有这样它才能够平衡.因为绳子必须提供一个向心力,使

必须用整体法,因为隔离法会引起典型的错误：情况①将AB连接体看做一个整体,系统受到的合外力是m2g和f（摩擦力）a=（m2g-f）/（m1+m2）情况②系统受到的合外力是F和fa’=（m2g-f）/m

高中物理对质点系牛顿第二定律没有直接要求,但可以作为有兴趣有较高基础的学生的拓展学习内容.

D由F合=ma得：该力减小,加速度减小由v=v0+at得：a与v的方向一致时,v在增大

解题思路：见解答过程。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

牛二定理：F=m*a质点动量定理：p=m*v(由于p=I=F*t,所以此公式可由牛二定理两边同乘以t得到)质点动能定理：Ek=0.5*m*v*v(动能就是对动量在速度上的微分)大概就是这么个意思,具体

解题思路：（1）对人和车整体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列方程求解即可；（2）对人受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，假设静摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律列方程求