爱雪说,仿照爱莲说

原创没有哦.帮你找了一些：爱彩说（仿周敦颐《爱莲说》闲来消遣之物,可爱者甚蕃.唐李太白独爱酒；自新世纪来,乡人多爱麻将；予独爱彩之包罗万象而有章可循,看似真实而空虚迷离,四海一家,有乐有憾,曲径通幽,

毕竟学校六月中,风光不与四时同.绿树浓密令人喜,红花鲜艳惹人爱.没错的,我们老师批过了!一定对的

这是一个并列词组,由4个同类名词（都是建筑物）组成,类似的成语有：雨雪冰霜（都是水）,梅兰竹菊（都是花）,个人觉得最匹配的是江河湖泊、刀枪剑戟

世界遗产世界遗产公约世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义的和普遍价值的文物古迹及自然景观.它包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产

1.爱草说天下之大,无奇不有;陆上牡丹月季,水中莲花芬芳;余独爱草之顽强.牡丹,盛极一时沦为土;月季,花败成泥无问津;草,天寒地冻仍出现,烈火熊熊春又生.余谓世人多爱牡丹,为富贵者;略显草之寒酸,谁又

假如生活捉弄了你不要生气,不要着急,忧郁的日子里需要镇静：相信把高兴的日子将会来临

这是一个令人难忘的仲夏之夜,不仅是因为天上皎洁的月亮,也不仅是因为田野中此起彼伏的蛙鸣,更因为夜色中你那迷人的微笑.

莲莲,亭亭玉立的水中仙子；莲,散发着淡淡清香的花中君子.自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它.“出淤泥而不燃,濯清链而不妖.”写出拉莲的高尚品质.莲花的美是庄重的,他不

这两都是写自身品质的,但是与我们有些远,你可以尝试以梅傲然独立,不畏艰难,做独特自己,来写自己志向.加油↖(^ω^)↗,再问：=_=这个我知道。。。不过不知道格式什么的，写不好要重写，我得写好一点。再

提纲第一段：总说花的地位什么的……第二段：说花的特点与精神.（略）第三段：按花的品格来写一件事.第四段：写写自己的感受和花的那种令你钦佩的的精神家里有棵含羞草,它在百花丛中虽貌不惊人,却是一种奇异的观

原名闻家骅.清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日）生于湖北省蕲水县（今湖北省黄冈市浠水县）巴河镇闻家铺的一个书香门第的家庭.1912年考入清华大学,喜欢读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等

修德为先,育人为上,不在于陋室广厦;仙山有名,龙水有灵,无关乎高低深浅.书声朗朗,墨香缕缕,无小子不重学问;草色青青,苔痕碧碧,有大儒自然高贤.丝竹音绝,素琴幽幽心境远;案牍老无,金经灿灿天地宽.南阳

水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予爱者甚多,梅兰竹菊皆吾所爱,爱梅之开于寒冬,屹立霜冻,不焦不躁,花香益鼻.兰花之贵,可静观而不可喧哗焉.予谓竹,木之空内空外实也；菊

解题思路：注意原文的语句格式，运用精练的语言介绍某种水果的产地、特点、味道、营养等。解题过程：龙眼龙眼生南海山谷中，今闽、广、蜀道出荔枝之处皆有之。其树形似羽，叶多以复数,互生，华多以球状,腋生，核如

喜欢莲,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清涟而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱.就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去.除了她的

仿写《爱莲说》爱草说世上人间之花草树木,可爱着无数.有爱树者,有爱花者,而爱草者无几,予独爱草之默默无闻,无私奉献,不争是非,看似弱不禁风,实则坚强不屈,顽强向上,昂首屹立于天地之间,可敬可叹矣!予谓

解题思路：认真分析句式的的特点和修辞手法来解答。解题过程：理想是一种目标，需要你去思考、奋斗；理想是一块璞玉，需要你需打磨、雕琢；理想是一粒种子，需要你去种植、耕耘。对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论。

课程不多,一天九堂.作业不少,各科都忙.今儿的作业,格外繁忙.历史要背诵,语文要模仿.外语要听写,数学要测量.可以查资料,上上网.无答案可借鉴,无朋友来帮忙.敢比古圣人,超过诸同窗.自问曰：质量如何?

能不能用爱梅说?自小喜欢梅花,说不清为什么,想当时定是为了画面上雪中几点红梅的冷艳清绝的姿态神韵所打动,不然从未见过梅,为何却对梅情有独钟,念念不忘,并把此花视为知己.那一定是后来愈加了解知晓了梅花的

喜欢莲,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清涟而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱.就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去.除了她的