滚滚长江为之怒号仿写

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滚滚长江为之怒号仿写
仿写句子:我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南

我站在泰山玉顶,看红日初升,光照神州!

长江之歌仿写 仿写教师之歌 快 只要一小节

你用手中的白粉笔,教导着我们做人的知识.你用辛勤的汗水,推引着我们前进的道路.

仿写《组歌》为雪之歌

雪之歌(仿文:雨之歌)是松柏迎来了白色的花朵,还是这花儿装点了枯蔓的松藤.我是朵朵绚艳的花儿,风伴着我的轻盈不倦地舞着.于是,木棉仙子悄悄打开闺门,惹得这丝丝清馨充盈我敏锐的呼吸,把美和善良、纯净和真

怎样仿写"长江之歌"片断?

你从雪山走来,春潮是你的风采.你向渤海奔去,磅礴是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育祖国的土地.你用健美的臂膀,挽起巍峨的山川.

学着《长江之歌》的段落,仿写一段赞美长江的诗句

你从贫穷走来,自信是你的丰采你向繁荣奔去,探索是你的气概你用丰富的物产,哺育大江南北你用宏伟的力量,推动新的时代你从山间走来,清新是你的风采你向都市奔去,开创是你的气概你用真诚的胸怀,感染周围朋友你用

仿写长江之歌我们赞美长江{ }

你从远方疾驰而来,穿过海滨的低地,险峻的山川,在强劲的风中,巨浪荡涤着尘埃,你是大海派遣的铜管乐队,涛声回荡在天外.我们眷恋长江,因为你有母亲的胸怀我们赞美长江因为你养育了一代华夏儿女.

仿写《长江之歌》,赞美长江,谢谢

你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从远古走来,巨浪荡

仿写长江之歌课文要写黄河的,我也知道有点牵强,可是,

你从青海走来,优雅是你的风采;你向黄海奔去,汹涌是你的特点.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用强壮的身躯,保护中国人民.我们赞美黄河,你是丰富的资源,我们依恋黄河,你有母亲的情怀.你从远古走来,波涛沉

黄河颂 读后感不要仿写不要!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南

我心中的黄河我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄,因为黄河拥有着我们伟大的民族精神.望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南

六年级下册第一课《长江之歌》仿写句子

你从天涯走来,清风梳洗着你的光彩;你向海角赶去,蓝天衬托出你的纯洁;你用奔腾的涛声,显示出你的气概;你用连绵的身躯,呵护着你的儿女.瞎写写,写的不好别见外!(*^__^*)

仿写长江之歌,写赞美海南的江河湖海的诗词

你从远古走来,宽广是你的丰采;你向远方奔去,汹涌是你的气概.你用可口的海鲜,哺育各族儿女;你用宽大无比的手掌,托起一艘艘轮船.我们赞美大海,你那广阔无垠的面积;我们热爱大海,你拥有无穷的宝物

长江之歌 仿写

(一)你从贫穷走来,自信是你的丰采;你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,哺育大江南北;你用宽大的手掌,托起一艘艘船.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从山间走来,

仿写《长江之歌》根据《长江之歌》的歌词,仿写大运河.

你从山脉走来,涌动着滚滚春潮;你向前方奔去,水声回荡在天外.你用甘甜的清流,喂养各族儿女;你用宽厚的臂膀,为中华而奋斗.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.

仿写《长江之歌》

你从贫穷走来,自信是你的丰采你向繁荣奔去,探索是你的气概你用丰富的物产,哺育大江南北你用宏伟的力量,推动新的时代你从山间走来,清新是你的风采你向都市奔去,开创是你的气概你用真诚的胸怀,感染周围朋友你用

长江之水向东滚滚流淌(改为拟人句)

1.清澈的长江之水高昂着头,一路欢唱着,一路雀跃着,向着东方,奔跑而去.2.秀美的长江之水,像思家的女儿,欢快的向着东方的大海母亲家,滚滚的流淌而去.

这两个句子的含义是什么:1.滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤.2.天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!

第一句,以黄河长江为修辞,意在夸大愤怒悲伤之意.句子主要意思突出,愤怒和悲伤这两个词.第二句,可以这么理解,立于高山之上,看见辽阔的国土,苍茫的天地,为国家的灭忙感到悲凄痛楚.

仿写 要求:以我国的“黄河”“长江”为例,仿写句子.

黄河,好像一曲振奋的弦音,回荡在国土之上,它是龙的传人认之为母的原因

仿写长江之歌第一小段

《长江之歌》仿写句子你从高山走来,海鸥是你的同伴;你向天边奔去,滔滔江水是你的风采.你用母亲般的情怀,哺育我们长大;你用父亲般的憨厚,使我们更加坚强.你从雪山走来,浪花是你的血液;你向东海奔去,涛声是

长江!你是``` 仿写

(1)华夏族的主要先祖,是生活在黄河流域的.如黄帝、舜的部族(东夷)、后来的商部落、周部落.远古时期,黄河中下游地区气候温和,雨量充沛,适宜于原始人类生存.黄土高原和黄河冲积平原,土质疏松,易于垦殖,