汪国真诗歌

解题思路：如下解题过程：1、《登楼》的最后一句‘日暮聊为梁父吟’，寄托了怎样的感情？答：日暮之时唱其乐诸葛亮常吟的歌，写今日人才稀缺，为国担忧，寄托了希望启用贤才之意。同时表达

解题思路：这道题考查的诗歌鉴赏，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：参考答案（1）颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作

解题思路：平时多读点诗词，注意积累常见意象所代表的意义。最好记点名家的赏析。解题过程：-《暗香》宋﹒姜夔旧时月色。算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得

我写的轻轻的暗恋（我的散文之一）呵-近来忘了记得你猛然些许挂念着罢而你,知道孰不知我喜欢这样的你好似,红豆不仅是相思又似仅仅代表着相思你欲足前行笑到与我道别生怕我突感不适嘱我"不许难过"临别-右手几乎

1、赠友送别诗：一般是叮嘱对方,表达一种依依不舍的感情或别后的思恋.2、咏史怀古诗：一般是凭吊古人的人或事.对人,或表达缅怀之情,或追慕古贤,渴望像古人那样建功立业；或表达昔盛今衰的感慨,或借古吟今.

解题思路：首先读懂诗歌字句和主旨，回忆诗歌常见手法，对照诗句去仔细辨别，联系诗歌内容分析其表达效果解题过程：参考答案：上阕运用寓情于景、借景抒情、和动静结合手法写景。上阕起首两句写从微风使金兽炉中的一

本诗直抒情怀,虽短小却精悍,第一句先总的提出本诗的‘眼’——“微笑走向生活”开头一句就满带肯定的语气,为全诗奠定了坚实的感情基调接下来的第二~第五句开始论述在任何情况下,我将怎样以微笑来对待生活,拟人

汪国真的诗作,强调意象和个人理想的追求,对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用.《热爱生命》,可以说是汪国真的代表作之一,这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理.四个段落,看似相似,却各有其趣.四

解题思路：分析内容，感悟风格与妙处解题过程：对王世贞的评价，后两句“用意工妙”非常赞同。但对于一二句"筋骨毕露"，后两句“为其所累”

你就掐词,按音调调节感受和表情,我感觉这样能读好基本上所有的诗歌

汪国真《山高路远》　　呼喊是爆发的沉默　　沉默是无声的召唤　　不论激越　　还是宁静　　我祈求　　只要不是平淡　　如果远方呼唤我　　我就走向远方　　如果大山召唤我　　我就走向大山　　双脚磨破　　干脆再让

解题思路：诗歌赏析解题过程：：①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。（意思对即可）②拟人手法。

默默的情怀　　总有些这样的时候　　正是为了爱　　才悄悄躲开　　躲开的是身影　　躲不开的却是那份　　默默的情怀　　月光下踯躅　　睡梦里徘徊　　感情上的事情　　常常说不明白　　不是不想爱　　不是不去爱　　

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

用这个两个标题写首诗歌

1.“我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋”说明,母亲的爱很雄厚,宏伟,远比我们对她们的爱多得多.母亲的心一直牵挂着我们,我们的喜怒哀乐影响着母亲的生活.在母亲眼里,我们就说她们的全部,她们的世界.sodo

去远方（汪国真）我背起行囊默默去远方转过头身后的城市已是一片雪茫茫我不想再过那种单调的日子我像是一条鱼生活像鱼缸我不知道远方有什么等着我只知道不会是地狱也不是天堂没有人知道我是谁自己的命运就握在自己的

解题思路：见解答。解题过程：贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“句是对大自然生化万物所唱的赞歌，比喻新巧，却语出自然，毫无人工的痕迹；“把那些碧翠的叶影儿，裁剪

我喜欢出发.凡是到达了的地方,都属于昨天.哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔.带深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来.怎麽能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾；见了大山的巍峨没见过

解题思路：解题过程：同学，老师喜欢写诗歌，平时常常通过写诗歌，抒发自己对生活的感慨。今天正好你要诗歌，老师就把平时写的发给了你，不知你看后是否满意？希望你写出优秀的诗歌来，老师为你评改。最终答案：略