求出4 15的所有形如1 A 1 B的表达式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 12:58:28
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解.如图,连接BC1,A1C1,∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角,设AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=5a,A1C1=2a,∠A1BC1的余弦值为45,故选D.
把b1c平移到a1d,连接bd三条线等长为等边三角形角度就好说了吧再问:写完整啊,我不会再答:a1bd是个等边三角形a1b与b1c成角等于a1b与a1d成角再答:因为b1c平行于a1d等边三角形三个角
5/24=(8-3)/24=1/3-1/8再问:结果呢?再答:结果就是1/3-1/8再问:答怎么写?再答:5/24=(8-3)/24=1/3-1/8再问:就这一个吗?再答:对,没有其他的了
连A1D∵A1D‖B1C,∴∠BA1D是所求的角连BD,A1B=5,A1D=5,BD=4根号2△A1DB,余弦定理:cos∠BA1D=(25+25-32)/(2*5*5)=18/50=9/25∴A1B
成语(点击查看详解)解释挨肩擦背挨:靠拢;擦:摩擦.形容人多拥挤比肩接踵肩碰肩,脚跟脚.形容人多拥挤或接连不断比肩叠迹比:并.肩并肩,足迹相叠.形容人多肩摩踵接肩碰肩,脚连脚.形容人多而拥挤挨三顶五形
1:D2:D3:D4:B5:B6:45°7:搞忘记怎么做了!8:AB与BC与平面α所成角分别为30°和45°,请表述清楚9:1
首先你要知道平行的两条直线与同一条直线所成的角度相同,所以A1B与CC1所成的角度即为D1C与CC1所成的角度为π/4.做出来的话也就是连一下D1C即可。设上下底面的中心为O和O1,则A1C与DD1的
连接A1C1交B1D1于O,连接OB,因为B1D1⊥A1C1,A1C1⊥BB1,所以A1C1⊥平面BB1D1D,所以∠ABO为A1B与平面BB1D1D所成的角,设正方体棱长为1,所以A1O=22,A1
凡是有形状的东西,大的必定从小的发展起来;历时经久的事物,成群的必定从单个的积累起来.所以《老子》说:“天下的难事必定开始于简易,天下的大事必定开始于微细.”因此要想控制事物,就要从微细时着手.所以《
关于人品质性格的形容词总结able有才干的,能干的active主动的,活跃的adaptable适应性强的adroit灵巧的,机敏的aggressive有进取心的alert机灵的ambitious有雄心
也是垂直!再问:能不能把过程写出来再答:我跟你说下思路。做出两个中位线一个平行于BB1、一个平行于AC1,可以根据已知的那个垂直条件得出高为底面边长的√2/2倍,所以A1B与B1C1中点所成三角形为以
设A1A=H,则按假设:其体积为:1=(1/2)*1*1*H.求得,H=2.A1C1垂直B1C1,A1C1垂直于CC1.故A1C1垂直于平面BB1C1C.(垂直于平面上的两相交直线,就垂直于这平面)连
丧心病狂、令人发指、骚
n3+3n2+2n=n(n+1)(n+2),∵n、n+1、n+2是连续的三个正整数,(2分)∴其中必有一个是2的倍数、一个是3的倍数,(3分)∴n3+3n2+2n=n(n+1)(n+2)一定是6的倍数
过B作截面BA2C2∥面A1B1C1,分别交AA1,CC1于A2,C2.如图2,则原几何体可视为四棱锥B-ACC2A2与三棱柱A1B1C1-A2BC2的组合体.作BH⊥A2C2于H,则BH是四棱锥的高
gonna=goingtobetcha=betyoucya=seeyouholda=holdupsorta=sortofgoin'=going/lovi'=lovingwudya=wouldyousu
长方体ABCD-A1B1C1D1CC1=AA1=BB1=DD1=1在长方形AA1B1B中对角线A1B=2在直角三角形A1BB1中∠A1B1B=90°A1B=2BB1=1∴∠A1BB1=60°又CC1∥
(1)x=x+0*√2因为0和x均∈Z所以x∈G(2)设x=a1+b1√2y=a2+b2√2(4个参数均属于Z)x+y=(a1+a2)+(b1+b2)√2a1+a2∈Zb1+b2∈Z所以x+y∈Z1/
问题不全再问:在10x10的方格纸中,将1—5这五个数字填入每个小方格中,并对所有形如十字图形中的五个数字求和,对于小方格中的数字的任意一种填法,其中五个数字的和相等的“十字”图形至少有多少个?
小学生多音字大全挨1、āi挨近挨家挨户2、ái挨打挨饿挨骂把1、bǎ把持把握把戏2、bà刀把柏1、bǎi柏树松柏2、bó柏林扒1、bā扒开扒着窗户2、pá扒手扒犁剥1、bō剥削剥夺2、bāo剥皮剥花生