求出4 15的所有形如1 A 1 B的表达式

解．如图，连接BC1，A1C1，∠A1BC1是异面直线A1B与AD1所成的角，设AB=a，AA1=2a，∴A1B=C1B=5a，A1C1=2a，∠A1BC1的余弦值为45，故选D．

把b1c平移到a1d,连接bd三条线等长为等边三角形角度就好说了吧再问：写完整啊，我不会再答：a1bd是个等边三角形a1b与b1c成角等于a1b与a1d成角再答：因为b1c平行于a1d等边三角形三个角

5/24＝（8-3）/24＝1/3-1/8再问：结果呢？再答：结果就是1/3-1/8再问：答怎么写？再答：5/24＝（8-3）/24＝1/3-1/8再问：就这一个吗？再答：对，没有其他的了

连A1D∵A1D‖B1C,∴∠BA1D是所求的角连BD,A1B=5,A1D=5,BD=4根号2△A1DB,余弦定理:cos∠BA1D=(25+25-32)/(2*5*5)=18/50=9/25∴A1B

成语(点击查看详解)解释挨肩擦背挨：靠拢；擦：摩擦.形容人多拥挤比肩接踵肩碰肩,脚跟脚.形容人多拥挤或接连不断比肩叠迹比：并.肩并肩,足迹相叠.形容人多肩摩踵接肩碰肩,脚连脚.形容人多而拥挤挨三顶五形

1:D2:D3:D4:B5:B6:45°7：搞忘记怎么做了!8：AB与BC与平面α所成角分别为30°和45°,请表述清楚9：1

首先你要知道平行的两条直线与同一条直线所成的角度相同，所以A1B与CC1所成的角度即为D1C与CC1所成的角度为π/4.做出来的话也就是连一下D1C即可。设上下底面的中心为O和O1，则A1C与DD1的

连接A1C1交B1D1于O，连接OB，因为B1D1⊥A1C1，A1C1⊥BB1，所以A1C1⊥平面BB1D1D，所以∠ABO为A1B与平面BB1D1D所成的角，设正方体棱长为1，所以A1O=22，A1

凡是有形状的东西,大的必定从小的发展起来；历时经久的事物,成群的必定从单个的积累起来.所以《老子》说：“天下的难事必定开始于简易,天下的大事必定开始于微细.”因此要想控制事物,就要从微细时着手.所以《

关于人品质性格的形容词总结able有才干的,能干的active主动的,活跃的adaptable适应性强的adroit灵巧的,机敏的aggressive有进取心的alert机灵的ambitious有雄心

也是垂直!再问：能不能把过程写出来再答：我跟你说下思路。做出两个中位线一个平行于BB1、一个平行于AC1，可以根据已知的那个垂直条件得出高为底面边长的√2/2倍，所以A1B与B1C1中点所成三角形为以

设A1A=H,则按假设:其体积为:1=(1/2)*1*1*H.求得,H=2.A1C1垂直B1C1,A1C1垂直于CC1.故A1C1垂直于平面BB1C1C.(垂直于平面上的两相交直线,就垂直于这平面)连

丧心病狂、令人发指、骚

n3+3n2+2n=n（n+1）（n+2），∵n、n+1、n+2是连续的三个正整数，（2分）∴其中必有一个是2的倍数、一个是3的倍数，（3分）∴n3+3n2+2n=n（n+1）（n+2）一定是6的倍数

过B作截面BA2C2∥面A1B1C1，分别交AA1，CC1于A2，C2．如图2，则原几何体可视为四棱锥B-ACC2A2与三棱柱A1B1C1-A2BC2的组合体．作BH⊥A2C2于H，则BH是四棱锥的高

gonna=goingtobetcha=betyoucya=seeyouholda=holdupsorta=sortofgoin'=going/lovi'=lovingwudya=wouldyousu

长方体ABCD-A1B1C1D1CC1=AA1=BB1=DD1=1在长方形AA1B1B中对角线A1B=2在直角三角形A1BB1中∠A1B1B=90°A1B=2BB1=1∴∠A1BB1=60°又CC1∥

（1）x=x+0*√2因为0和x均∈Z所以x∈G(2)设x=a1+b1√2y=a2+b2√2(4个参数均属于Z)x+y=(a1+a2)+(b1+b2)√2a1+a2∈Zb1+b2∈Z所以x+y∈Z1/

问题不全再问：在10x10的方格纸中，将1—5这五个数字填入每个小方格中，并对所有形如十字图形中的五个数字求和，对于小方格中的数字的任意一种填法，其中五个数字的和相等的“十字”图形至少有多少个？

小学生多音字大全挨1、āi挨近挨家挨户2、ái挨打挨饿挨骂把1、bǎ把持把握把戏2、bà刀把柏1、bǎi柏树松柏2、bó柏林扒1、bā扒开扒着窗户2、pá扒手扒犁剥1、bō剥削剥夺2、bāo剥皮剥花生