水调歌头表达作者幻想出尘世,后来成为人们喜爱的过渡句-搜答案-搜狗做题网

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇

苏轼兄弟情意甚笃,写作此词时,他与苏辙已有六年没见面了.时至中秋,苏轼望月思弟,生出无穷悲欢之感,故有此作.全词以明月为线索,处处咏月,同时也处处在抒发人的主观情感,生发人生感慨,是对人生宇宙哲理的深

水调歌头明月几时有的中心思想：本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念.词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟都是,最后两句尤其是

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

蕴涵了人生哲理的句子是：“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右.表达美好祝愿的句子是：“但愿人长久,千里共蝉娟.”作者在词中问天,实际是在问人

借景舒情表达对家乡,亲人的思念.和对同是散落天涯的人们美好的祝愿.

上片写中秋赏月,因月而引发出对天上仙境的奇想苏轼将青天作为朋友,把酒相问,显示了豪放的性格与不凡的气魄.思想感情：词人之所以有这种脱离人世、超越自然的奇想,一方面来自他对宇宙奥秘的好奇,另一方面更主要

表达了作者对生活的讽刺与对理想生活渴望.

在词牌名下有一行小注“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.”而“子由”是苏轼弟弟的字.此词作于宋神宗熙宁九年（1076）中秋,此时苏轼是密州（今山东诸城）知州,而他与弟弟苏辙已分别很久长期未见

但愿人长久,千里共婵娟

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

片借月自喻,起舞弄影,愤世独立,自现孤高.既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致.开头四句,接连问月问年,一似屈原《天问》,起得奇逸.“不知”数句,笔势回折,开合跌宕,多姿多彩,以揭示“出

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.非常欣赏你的勤学好问精神,如果本题有什么不明白可以追问,

‘但愿人长久,千里共婵娟’,出自,宋·苏轼的《水调歌头》词作.用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.

这首词表达了诗人什么样的思想感情?《水调歌头》这首词的上片把酒颂月,抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下片对月怀人,阐发月有阴晴圆缺,人有悲欢离合的人生哲理.全词意境清远,笔调深婉,表现出作者旷达

一开始“明月几时有?把酒问青天.”这两句是从李白的《把酒问月》中“青天有月来几时?我今停杯一问之.”脱化而来的.“举着酒杯询问青天,天上的月亮是何时有的”?此句充分显露出作者率真的性情,也隐藏着内心对

应给是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟不应有恨恨的意思是怨恨恨的内容可能是远离情人的苦闷

怀念家乡再问：水调歌头.重上井冈山再答：上阕，诗人一来就凌空扔出五个掷地有声的大字：“久有凌云志”，这几个字有怀念往昔从小到大的远大革命抱负，也有展望今天及未来的更壮阔的继续革命的理想。接着立马让