欣赏平凡400字作文

希望能帮到你生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚.生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽.生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳.生活要我们用心

秋,永远的菊文/红月亮习习秋风,吹起秋的美丽,少年心事,遗落在了野菊花飘香的季节……——题记秋风欲浓,吹落柔情一地；秋雨缠绵,带来相思满怀.已经是秋天了,风中缀满点点星寒.推开窗户会感觉凉意,会感觉到

一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的

同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵；欣赏别人,可以是自己找到榜样；欣赏自己,可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……　　你会选择什

欣赏是一种力量1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.屠格

大千世界充满神奇,植物的美丽,动物的可爱,自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏.欣赏能让我们得到美的享受.在万物苏醒的春天,树木葱茏的夏天,硕果累累的秋天,银妆素裹的冬天,你是否欣赏到了四季中不同

欣赏平凡学过一篇《白杨礼赞》,才理解了什么叫做真正的平凡.也许,当一杯水和一杯咖啡摆放在你的面前.我确定大多数的人都会选择咖啡,认为它芳香,浓郁.会认为水太平凡,太普通.然而,却没有想过,这杯咖啡是用

1　一个风和日丽的早上,阳光就像一件金色的大衣,披在北京的身上,北京就像童话一般美丽.趁着这般美好时光,我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球.打着打着,朋友不小心把球发高了,球落在我身后一棵高大的

没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来

欣赏执着人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?　　西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,

一件小事的启示在童年的记忆里,发生过许多事,但是,在我7岁时发生的一件小事,却让我久久不能忘记.那是在我上小学二年级的时候,我刚入学时,爸爸就在小区找了个管我接送、吃饭的大妈妈,我亲切地叫她陆阿姨.但

这件事发生在夏天的一个下午.太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风都没有.花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡.连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼

好词：飘洒、预定、粮食、嘲笑、寒酸、时髦、轻蔑、阴郁、漫长、嘈杂、细蒙蒙、乱纷纷、蓝莹莹、空荡荡、死沉沉、平平常常、趔趔趄趄、稀稀落落、模模糊糊、闪闪烁烁、无踪无影、热泪盈眶、头晕眼花、不知所措、臭气

红尘中,大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上.而大多数的人们可能没能到达成功的终点.他们最终写就的只是平凡的人生.但也许有好多人渡过了一生也不会明白,其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中.我们

也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……　　　以前,我只会欣赏别人.欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚.生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽.生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳.生活要我们用心去呵护；去品

欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们；欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信；欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们.　　伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运.所以,赞许也是一种

我最喜欢的一句名言是鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”原来我是一个慢性子的女孩,无论做什么事都是慢吞吞的.每当妈妈催我快些,我就学着一休哥的腔调说：“不要着急,不要着急,慢工

杜甫的《望岳》诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后

像一个小孩子,可以为一个棒棒糖而高兴而哭泣；像一个小孩,受到了伤害可以撒娇般的哭喊着要妈妈保护,去惩罚“那些人”；像一个小孩子,即使今天遇到不快乐的事情睡一觉什么也可以忘记.“天真”也许有人会说那样幼