模仿驿路梨花作文400

解题思路：审题立意基本思路组织材料连缀成文解题过程：这位同学你好，很高兴为你解答这个问题。首先看材料：讲述了一个奇怪的想象，别人模仿卓别林模仿得很像，而卓别林自己反而不是最像自己，分析一下原因：其他人

达尔文英国的博物学家,生物学家,进化论的奠基人.1809—1882年.查理斯·达尔文于1809年2月12日诞生在英国的一个小城镇.他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察.在动

索溪峪的野主要写了什么?表达作者什么思想感情?短文紧紧围绕“野”字,写了山,水,人.从全篇看,首先用一个“野”字概括出索溪峪风景区景观的特点,然后从山“野”、水“野”、动物“野”、游人变“野”等四个方

今天,我们来到了举世闻名的皇家园林――颐和园.颐和园占地290余公顷,主要由昆明湖与万寿山两部分组成.颐和园建于1750年,原名清漪园,1860年被英法联军焚毁.1886年慈嬉太后挪用海军经费重建,后

新家总算搬完家了.趁家人都在休息的当儿,怀着好奇的心情,想出来走走.于是下了楼,出了小区.街面很陌生,树木像是才栽不久的.枝不繁叶不茂.根部还沾有与地面迥然不同颜色的泥土.更加坚定了我的猜测.路人们很

【目的要求】1．记叙中的抒情.2．直接写人和间接写人.【课文解析】1．注音、明形、释义：注音：驿路梨花（yì）、竹蔑（miè）、撵走（niǎn）、麂子（jǐ）、修葺（qì）、蕈（xùn）明形：延伸、迷

在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他

如果说用《项脊轩志》的写法的话,那么主要应该是真挚感人归有光的写作方式一向是以真情感人,含而不露,却让人读后忍不住热泪盈眶可以写一些你比较喜欢的物品,能激发你的深刻回忆的那种,把自己真实的感情放进去写

植物的自己参考一下吧!小草可以吧!写一下小草的绿色

狗　　我们是一群最忠实的狗,生活在一个充满危险的人类世界.　　我们有许许多多的同伴,以为有了人类的存在,我们的祖先变成了两个种类.一个是狼,一个被认为很残暴的动物.另一个就是我们,被驯化过的最忠诚于主

爆竹声中一岁除（正月）草长莺飞二月天.清明时节雨纷纷（三月）人间四月芳菲尽.毕竟西湖六月中.忍顾鹊桥归路.月到中秋分外明.可怜九月初三夜.已是悬崖百丈冰（十二月）万象更新,春暖花开,春光明媚,风和日丽

悬知：预料.寒食：旧俗在清明节前一二日,禁火吃冷食叫寒食节.朝陵使：指朝祭陵墓的使者,北宋诸皇帝陵墓在洛阳.末两句是说,可以预料到来年寒食节,祭扫宋皇室先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳.

每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声；每一次获得成功,掌声是最好的礼物；每一次踏上新的台阶,我会给自己一阵掌声.还记得四年级时,我第一次走上讲台,第一次开口讲述我的文章.未曾面对熟悉的老师和同学,

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

1．藤野先生谈骨气；老杨同志回延安.2．石壕吏晓出净慈寺送林子方；卖炭翁夜走灵官峡望天门山.3．白雪歌送武判官归京；渭城曲遣石壕吏出塞.4．驿路梨花；苏州园林.6．老山界；小橘灯.

第一部分（1－8）写"我"和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋.\x100\x100第二部分（9－－36）主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想.\x100\x100第三部分（37）赞

有感《一只贝》　　一只贝,它长的不但很丑陋,而且很痛苦,但却培植了一颗珍珠,它是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝,它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠,难道它不可敬吗?　　读完这篇课文,使我想起了无私奉献

《驿路梨花》彭荆风山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中.这是哀牢山南段的最高处.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人.夕阳西下,我们有点着急了,

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意.我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚

驿路梨花中第三四六段：发现梨树上明梨花,作用是点题.第二十四、二十五段：发现小姑娘梨花,作用是以物衬人,写小姑娘像梨花一样可爱.