检验两个班学生的得分服从正太分布-搜答案-搜狗做题网

如图：I2=SUM(B2:H2)/750下拉再问：在H列我算出总分，在I列我就要算每个学生的得分率

你是不是那个变量的格式不对呀,去左下角点那个变量视图,把那个变量的类型改成数值才可以的,可能是你excel复制过来的时候出错了.还有后面的度量标准要弄成度量S（就是有尺子的那个）

图呢?参加总人数=频数40/频率0.4=100人再问：再答：54.5*0.30+64.5*0.40+74.5*0.15+84.5*0.10+94.5*0.05=66.50

生成服从标准正态分布（均值为0,方差为1）的随机数.基本语法和rand()类似.randn(5,1)%生成5个随机数排列的列向量,一般用这种格式randn(5)%生成5行5列的随机数矩阵randn([

反抗／违反

50*4=4*0+1*7+2*10+3*X+4*8+5*Y50=4+7+10+X+8+Y解这个二元一次方程如果平均分4分,这个方程无解的!靠耍人啊!如果平均分3分,X=7,Y=14

分析-----非参数检验-----单样本检验弹出对话框左下角有各种分布的检验,将需要检验的变量移入对话框就可以了

SPSS将其归入非参数检验中,按以下步骤：Analyze>NonparametricTests>LegacyDialogs（低版本SPSS这一步不存在）>1-SampleK-S.可以同时分析四个分布.

根据单样本K-S检验显示,你的数据服从Lambda（泊松分布的均值）为12.18的泊松分布（P=0.772）.注意,与其他大多数统计学检验不同,K-S检验在P值大于（注意是大于而不是小于）0.05时才

该班共有:6÷0.125=48（名）同学参赛成绩落在那组数据范围内的人数最多?是多少?频率为0.375,分数为40-60分的人数最多,是48x0.375=18（人）成绩在60分以上（不含60分）的学生

应该是反抗吧

设3-7分的人数为x人， 6（x+3+3+1）-[3（x+5+7+4）-（5×1+4×2）]=8×3+9×3+10， &

underthecontrolof……或者inthechargeof……

打开数据序列,在series窗口中依次点击view-descriptivestatistics&tests-histogramandstats出现的窗口右侧最下面有Jarque-Bera统计量和其对应

因为E(X)=np=5/4,E(aX)=aE(X),所以E(-X)=-5/4再问：期望还能有负值?再答：期望的正负取决于离散型随机变量的在正负，因为E(X)=x1p1+x2p2+.......+xnp

一般来说,二项分布概率恒定不变,超几何分布类似不放回抽样,若总体数量多,不放回抽样时抽出几个对概率没有太大影响,所以结果相同,最好严谨点,是什么分布就用什么方法···

（1）根据题意得：2040%=50（名），50-4-8-14-20=4（名），补图如下：故答案为：50；（2）第四组的圆心角度数为：1450×360°=100.8°；故答案为：100.8；

设女生为X.[70X+(100-X)*60]/100=6370X+6000-60X=63*10010X=6300-6000X=30所以男生为：100-30=70希望采纳,谢谢

(1)69(2)27(3)1.25

π(λ)P{X=k}=λ^k*e^(-λ)/k!π(μ)P{Y=k}=μ^k*e^(-μ)/k!Z=X+YP{Z=k}=∑(i=0,...k)P{X=i}*P{Y=k-i}=∑(i=0,...k)[λ