桌上放着一个苹果-搜答案-搜狗做题网

从桌子外移动一个到桌面,不然跟本不可能,横竖各5个,那么一共就有10个,而且那题目就有问题,桌面8硬,5横,4竖,那应该是9个硬币,怎么可能是8个呢?

写大多数人都为了考高分而乱造,后来老师告诉大家是为了考验大家的诚实,故意让那些乱造的人得高分,而诚实的人却得低分……再问：这……还行吧。

光的直线传播无影灯医院再问：影子不见了是光的直线传播吗？

3个,外婆,妈妈,女儿各拿一个

一共只有三个人三人的关系是：祖母母亲女儿.

对不起,我刚刚看到苹果对桌子的压力与桌子对苹果的支持力是相互作用力,所以压力等于支持力桌子对苹果的支持力与苹果的重力是二力平衡,所以重力等于支持力所以压力等于重力.再问：失去重力会怎样，举两个例子再答

Thereisanredappleandayellowbananaonthedesk.

1：不假思索若有所思2：本文指母亲点头表示同意女儿的说法3：本文说母亲教女儿一个道理：面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理.4:看到苹果,你想到了什么面对同一种事物,你要学会

因为有个男孩直接把篮子拿走了

把最大的饼对分,这样就有两个“半饼”和两个小饼.这四块是一样大小的,分给四个人就行了

1.文中有两个与“思考”有关的成语,它们分别是（不假思索）（若有所思）中心句-桌上放着一个苹果.母亲对自己的女儿说：“孩子,看到这个苹果,你想到了什么?”

这个数字是86911或者11698.和为98609

（一张破旧的）桌上（整齐地）放着（几本厚厚的）书

他想学会自己做饭

做饭,切西瓜,削苹果皮……

我认为应该这样做:有母亲介入的举一反三一下就可分析在本题中,爸爸、儿子、女儿共用一个盘子,盘中一次只能放一个水果.当盘子为空时,爸爸可将一个水果放入果盘中.若放入果盘中的是桔子,则允许儿子吃,女儿必须

1、天南地北；翻天覆地2、一举两得,自食其果

会发生很微小的行变,甚至可以忽略不记,而实质则是地球对苹果的引力,也是万有引力.如果苹果的质量大.那么就是苹果吸引地球多一些了,但那是显然不可能的.

1.“妈妈的爱有增无减”是通过那些事例具体反映出来的?一、母亲为放学回家的我准备苹果二、想着孩子小,没有让孩子帮忙搬煤气罐2.开始“我”认为母亲对“我”少了几分关爱的真正原因是什么?不给我削苹果3.第

这要看回答问题的人的心理状态,有的人会觉得他会自杀,这种人容易放弃,有的人会觉得他会杀了弃他而去的妻子,这种人感情多受过创伤.而我觉得他是要做一顿好吃的给他女儿吃