某校九年级二班的一个数学-搜答案-搜狗做题网

由图可知，[0，60]与[70，80]的频率之和=5+2050=0.5，所以，[80，90]和[90，100]的频率之和=1-0.5-0.12=0.38=38%．故答案为：38%．

设A去年X万,B去年150-X万X（115%）+（150-X)×(110%)=1701.15X+165-1.1X=170X=100,所以今年A115万,B65万

如图,在一个风筝ABCD中,AB＝AD,BC＝DC．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我有可是太多了,SORRY.

当涨价时，设每件商品定价为x元，则每件商品的销售利润为（x-12）元，根据题意，得[240-20（x-20）]×（x-12）=1920整理，得x2-44x+480=0解得，x1=20，x2=24当降价

选B,a小于3,根号下a-3,不成立再问：三题？再答：选A,根号21化简为根号3*根号7，得2根号7。

各种复习资料后面都有.再问：能帮忙照下来吗，如果可以，重奖

我是九年级的哦,不过数学我不行.

这个网络一般不会流传,书店才有.毕竟编者辛辛苦苦写的书,哪能花点分就得到,答案就更不用说了.

90度+k乘以90度（其中K为整数）,一定要加K,因为你顺时针,和逆时针转都可以和原来的重合（而且转几圈也都可以）,所以要加

基本信息　　二次根式(1)　　一、学习目标　　1、了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式.　　2、掌握二次根式有意义的条件.　　3、掌握二次根式的基本性质：和　　二、学习重点、难点　　重点：

根据定义可得，极差是20，众数是98，中位数是91，平均数是90．故A错误．故选A．

题目呢?没有题目我怎么帮你?

如图啊.两条红线就是.

1：把圆柱体一分为二则增加2个底面,则底面半径的平方为100.48/(2*3.14)=16,底面直径为8厘米,原来圆柱体表面积为100.48+3.14*8*90=2361.28平方厘米.2：增加的两个

（1）最后一组的频率为：1-0.1-0.2-0.3-0.25=0.15．∴6÷0.15=40（名）．∴共抽取了40名学生的成绩．（2）成绩超过80分的组频率之和为0.25+0.15=0.4．∴0.4×

这个可以么?绝对原创~ 再问：很不错、背景有更好点的么？还有六年级七班、也弄一个吧~Very3Q~再答：想要什么样的背景呢？或者给我图片我来弄。加我Q吧，447416537

今天用技嘉把435给开了,没有买独立显卡,用CPU-Z检测只划分了256的显存,想多划一点给显卡请问要怎么做?我的配置是:主板：GA-MA785GT-UD3H内存：金士顿DDR313332G硬盘：wc

AADBBCCABC

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