杨绛颁奖词修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/06 15:39:18
杨绛颁奖词修辞手法
给彭德怀写颁奖词

谷撒地,薯叶枯,青壮炼铁去,收禾童与姑,来年日子怎么过?请为人民鼓与呼.

根据“李白”写一段颁奖词.要求:至少用一种修辞手法,100字左右.谢了.

你从月光下走来,你轻挥衣袖,洒下一片浪漫情怀;你从蜀道上走来,你微微昂头,留下一身豪放气概;你从唐诗中走来,你挥洒文墨,记下一个鼎盛时代.你一身傲气,惊世才华,一派洒脱,写遍情怀,你向着那波光中的月影

钱学森的颁奖词,

在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻.5年归国路,10年两弹成.开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者.他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范.

张迎善的颁奖词

谁能让荒山成为绿塔;谁能让浊水成为清溪?一双手,改造迹地林,次生林44.5顷;一双手,种树26万多棵!历经千锤百炼,却知难而进;忍受千辛万苦,却毫无怨言.看到他的手,我仿佛看到一山山碧绿的森林.他是一

根据袁隆平颁奖词仿写刘翔颁奖词

2004年感动中国刘翔的颁奖词12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代

谭千秋颁奖词

他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂.当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起

居里夫人的颁奖词

她,一位默默无闻,淡泊名利的科学家.她,牺牲了自己的青春,在一个简陋的居室里,用简单的器材,冶炼多年的矿渣.终于从几吨的矿渣中提炼出0.1克放射性镭.她,世界上唯一没有被名誉宠坏的人.从居里夫人一开始

为袁苏妹写一段50字以下的颁奖词 要用2种修辞手法

她出身平凡却演绎着高尚,地位卑微却彰显出尊贵.服务生涯有限,服务真心不变.她是最温暖的港湾.

给李白写一段颁奖词 200字左右 要求语言精练 人物个性鲜明突出 并能恰当使用修辞手法

你从月光下走来,你轻挥衣袖,洒下一片浪漫情怀;你从蜀道上走来,你微微昂头,留下一身豪放气概;你从唐诗中走来,你挥洒文墨,记下一个鼎盛时代.你名中带“白”,的确,正如一张白纸,才可尽情在上面描绘出天马行

贝聿铭颁奖词

贝聿铭展示了华夏建筑技术的精华,展示了华夏文化的魅力.他用勤劳的智慧创造了自己独特的建筑风格;他用勤劳的双手造出了华夏子孙绚丽的色彩;他用清澈的眼睛照射出美丑一切;他以自己优美独特的建筑成为了中国人的

啄木鸟的颁奖词

为啄木鸟写的颁奖词在多数的鸟类中,我个人还是比较喜欢树医生——啄木鸟,今天我代表地球环保组织向树木的好帮手——啄木鸟,颁发第二枚奖章---“捉虫大能手”在颁奖典礼开始前,我要隆重地告诉大家,今天能为啄

中国母亲 颁奖词

没有怨言,是心甘情愿,默默奉献;不求回报,是亲情流露,无言祝福.她们用神圣、纯洁和伟大的付出,诠释了“母爱”的真谛.————白红萍她们朴实,他们无私,她们用自己全部的精力去呵护自己的子女;以自己的青春

求李白颁奖词

蓬莱文章建安骨,他独具新逸;中间小谢又青发,他词风豪壮.敢使贵妃替他磨墨,从不谄媚世俗;散尽千金但求一醉,何曾摧眉折腰?南下吴越,梦游天姥,花间酌酒,与月同欢.他原是青莲居士谪仙人.李白___失意在官

詹天佑颁奖词

是你,用生命捍卫了祖国的尊严;是你,用血水洗刷了国人的耻辱;是你面对艰险与嘲笑毅然接受了任务.窗户上,还映着你伏案审阅的身影;八达岭上,还留着你串串的脚印.你的成功给了帝国主义一个有力的回击,你的努力

下面是感动中国组委会给予2011年度感动中国人物张平宜的颁奖词,请指出这则颁奖词所使用的修辞手法.

你是做题需要呢还是只想了解呢?有些修辞不太常见...做题不要写蜀道难,蜀道难,台湾娘子上凉山.修辞化用“化用”,也称作“借用”、“套用”,所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品化解开来,根据表达的需

“感动中国” 袁隆平的颁奖词(至少运用一种修辞手法)

一双明锐的眼睛似托翁般深邃,捕捉到一颗独特的水稻,不经意的发现使之恍然大悟,水稻可经杂交而得优良的新品种,于是那奇妙似魔术师般的双手塑造了籼型杂交水稻,造福于全人类,有力的将人类从饥饿之中解救出来.他

为老王写一段颁奖词如果杨绛的《老王》中的老王也被评为“感动中国”十大人物.请给他写一段颁奖词.

一只眼的世界,遭眼神的冷漠,却依然不放弃.一段悲苦生活,孤独没有亲情,却仍旧是善良.万人之下,一个卑微的灵魂.高高在上,一颗纯洁的心灵.一个车夫的伟大,一段五彩的光辉...他就是——老王

优秀班委颁奖词、优秀团员颁奖词

弘扬民族精神争做文明学生---04-3班主题班会一、教学目标1、促进青少年了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向.2、让学生

为邓稼先拟一段颁奖词颁奖词!

当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空.是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌.殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民

写一段颁奖词!急请结合梅花的象征意义,运用排笔、比喻等修辞手法,为你所崇拜的一位英雄人物献上一段颁奖词.

雪地里开满了梅花,那是你的坚韧不拔.夜空中燃烧起繁星,那是你的辉光绽放.有请我们敬爱的王愿坚同志上台领奖!