搜狗做题网朱自清的匆匆先写了什么,再写了什么,最后发出什么的感叹
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 16:08:40
运用拟人、反问和比喻等的修辞手法,这样写更突出了作者对已逝去日子的流恋和对时光匆匆而又无法挽留的无奈与惋惜之情.
于是,玩耍的时候,日子从手中过去,说话的时候,日子从嘴巴中过去,看电视的时候,日子从屏幕中过去.太阳落了,又再升起的时候；树叶黄了,又再绿的时候；潮水退了,又再长的时候.
雪的心事北方.冬日.弦月.霓虹.第一场雪开始飘散.一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音.飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦.似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理.“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.”的确是的,
作者对时光流逝感到惋惜和无奈,也流露出前途不明,无所作为感到抑郁傍徨伤感的低沉情绪.
朱自清的散文《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.当时是“五四”落潮期.
写出了梅雨潭的绿,前后用了多个比喻,以突出梅雨潭的绿与别处的不同,通过对绿的细心描写,最后用一个女儿绿来形容,说明作者对梅雨潭的爱.
体现了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜核对已逝的日子的深深留恋."洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮
我想到了“作者对于时间的飞速流逝而感到悲伤,作者仅仅25岁,就能感叹到生命的短暂和时间的飞逝,那么我们何不向作者学习呢?时间就是一个爱学习的人的金钱和生命,只要把握住时间,不要虚度光阴,那么成功就在面
初中就读过啊《匆匆》写于一九二二年三月二十八日
中国现代散文典范
用轻烟和薄雾比喻过去的日子,想说明过去的日子已经过去,永远不会再回来了.所有的记忆和感受都终将逝去,悲伤与欢乐都是稍纵即逝的追寻.作者用全身心去感受时光的流逝.
春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一
先写有些东西失去了有找回来或重新拥有的机会.后写时间过去便永不再回来.
匆匆燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了：现在又到
父亲为他买橘子
人生是短暂的,稍纵即逝.珍惜时间就是延长了生命.浪费时间,就是浪费了生命.