朱自清如何理解:闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿这句话有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/21 20:35:18
朱自清如何理解:闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿这句话有什么作用
朱自清 春 仿佛一词是否能删去

不能去掉.仿佛的意思是好像,而不是确切的意思,去掉之后意思表达不正确,没有讲明.只是好像.,而不是就是.(这个要你自己联系上下文,把他“仿佛”后面的东西代进去就可以了)

朱自清《背影》的课文理解

这个网站不错,我也是在这看的

朱自清《匆匆》阅读理解

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

《春》朱自清 阅读理解

春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”

阅读朱自清的《春》,“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”的作用是什么?花里怎么还带

“仿佛”的作用就不说了~至于“花里怎么还带着甜味儿?”,实际上这里用了“通感”的修辞手法,花香本应以嗅觉去感知,而作者却从味觉(即甜味)的角度去描写,这种写法,把嗅觉、味觉沟通起来,调动了多方感官去感

朱自清的《冬天》阅读理解

1、豆腐虽不是什么美味佳肴,却能使我们驱走冬天的寒意,更体现了父子之间的爱,使作者回忆那温馨的天伦之乐.2、这里强化渲染了清幽宁静,映衬出友情的悠远流长.平和冲淡才是一种永恒.这是一幅无声的画面,却胜

对朱自清匆匆的理解

谈起朱自清的《匆匆》,第一眼便感动于他抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为.  《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动

对“闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿”一句,你是如何理解的?这句话在文中有什么作用?

表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.还有联想的作用.

朱自清《背影》的思路理解

全文分成三大部分:1.第一部分(第一段):思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.2.第二部分(从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”):回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.一句中"仿佛"的作用是什么?

这句话运用了通感的手法.本来花是香的,用嗅觉才能感受到,甜味只有用味觉感受,但是作者将两种感觉互通,以味觉写嗅觉,突破了语言的极限,增强读者的感受.“树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿..”也是如此,既

对“闭了眼,仿佛树上已经满是桃儿杏儿梨儿”一句,你是如何和理解的?

表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.

朱自清《春》阅读理解

《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚

花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已满是桃儿,杏儿,梨儿.仿写.

海里带着苦味儿,闭了眼,海里仿佛已经满是鱼儿,虾儿,藻儿.

"花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿."

也不知道亲还在不在啊这两个句子是并列的关系,“花里带着甜味儿”这里甜味修饰花儿.“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”其实也含有比如“花儿有甜味”的修饰意境.作者运用并列,生动形象的表达出作者已深深陶醉

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.用了什么角度和作用?

呵呵,首先是花香的扩散作用,让你闻到了甜味,由此你想到了果实,是联想和心理作用吧

花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,梨儿,杏儿.在仿写一句

吃着自己抄的青菜,我仿佛看见我站在“第一厨师”的领奖台上,高举奖杯,发表感言.本人绝品,独一无二!

试卷上一些不会的1.君从容语余曰 2.朱自清的《春》:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”通过___,使描述更

1.君从容语余曰全句翻译:谭君从容地对我说“语”是指对我说2.朱自清的《春》:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”通过__比拟_,使描述更加___生动____.3.形容百花齐放,色彩艳丽.也

闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.

C这段话是虚写,是“我”的联想.所以A、D不选.这里描写的繁华春景,令人心驰神往.选项C符合、