本文围绕花生写了三件事,分别是-搜答案-搜狗做题网

以渔人进出桃花源的行踪为线索,以时间先后为顺序描写渔人4件事发现桃花源进入桃花源离开桃花源再寻桃花源（就是与后文未果,寻病终呼应的）老师讲过了,肯定正确.

（种花生）（尝花生）（议花生）

以游览足迹为线索桃园之外——进入桃花源——桃园中所看到的——离开桃园

要默默无闻为他人工作,不求虚名

本文写的是我小时候有一年过年时舅舅给我买了一个神气的关公面具和一把青龙偃月刀,我神气活现地在家人和亲友中炫耀.可是乐极生悲,在一次表演中我打碎了家里祖传的乾隆官窑百蝶瓶.虽然二姑帮我化解了僵局,但是新

这是一篇略读课文.文章依次记叙了三件事：让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛主席来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子.文章通过记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的这几件

论点是：“为人民服务”（摆事实）（讲道理）（论点鲜明）（条理清楚）（结构严谨）（逻辑性强）

阅读《花的启示》,完成后面的练习.花的启示在我家的小院里,种着两种花：牵牛花和郁春棒.这是两种不同品格的花.牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样（柔弱）,仿佛一阵

以渔人进出桃花源为线索.1发现桃源2访问桃源（人们的生活场景和待人热情以及桃花源众人的由来.3离开桃花源

第一件我把家里最珍贵的羚羊木雕送给了好友万芳第二件我把裤子弄破了,万方帮助我免遭母亲的责罚,而自己却受到了惩罚第三件爸爸妈妈要我取回木雕第四件我向万芳取回木雕,而且得到她的谅解.羚羊木雕是全文的线索,

1.外祖父教我诗歌,泪珠纷纷.2.送我梅图,教我学梅.3.随我登船,赠我梅卷.

文章围绕爸爸的鸽子,重点写了三件事,分别是1.爸爸的鸽子为我们赢得鸽会冠军.2.爸爸鸽子大赛完后总会请我们去镇上最好的饭馆吃一餐.3.爸爸过世以后,我们放了鸽子们,但是每过一段时间,总有几只鸽子会飞回

1.经历了很长的时间仍然崭新2..（1）幼年时先洗手再读书（2）成年以护书为乐（3）为修护图书收集工具（4）不高兴借阅者将书弄脏弄坏（5）赠书时细心包扎3.我们要向鲁迅先生学习,书籍是神圣的,是带给我

送贺年片是这篇文章的线索.文章围绕着线索写了以下内容：a在年末三十年前的中学语文老师穆尼打电话让我们再送他一张贺年片作为自己晚年的珍藏；b我回忆起三十年前的生活及在大年初一给老师送贺年片.c我和同学为

中心句

最近,我常常想起海岛对面的一片陆地.我心里暗想：如果能在那里上岸,我就设法去其他地方,最终肯定能找到逃生的办法.　　一想到这里,我便怀念起我那只长舢（shān）船了.我曾驾着这只挂着三角帆的舢船沿非洲

种花生,收花生,吃花生,议花生

我的房东（1）我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人.（2）他很富有,又很贫穷；他很慷慨,又很吝啬.（3）它拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车.退休前的他是电子

种花生,品花生,议花生

第一段,从千里马对伯乐的依赖关系出发,说明千里马才能的被埋没是不可避免的.第二段,揭示千里马被埋没的根本原因是“食马者”的“不知马”.第三段,归纳全文中心,对“食马者”的无知妄说进行辛辣的嘲讽.