普通话发音标准
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 06:17:40
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差不多,没人会十分标准的.
回答不在多,在精.很诚实地告诉你,普通话发音练习的正规版学普通真的很别扭.那样一个字一个字的学,只是理论行的通,连贯起来很难其实.因为按完全的标准发音普通话里的俚语和儿话音你都学不到.所以说你找这样的
其实我觉得普通话的定义是要让自己说出来的话让别人能听懂就成至于标准一说我觉得一般用不上如果按标准来说那很多人都不会说普通话
找标准普通话的材料听着跟读录音,反复听跟原版比较,不断调整每天练习一个小时以上
建议你把自己的声音录下来,自己听听,看看是那些音不准,进行有针对性的矫正;另外多听听新闻联播里主播的声音,培养自己对音准的感觉,天长日久,你就能很轻易的辨认出自己声音是否标准了.
多听新闻和多练拼音固然重要,但是,你要面对的是人,不是死物.多交流,和同乡的人也说普通话,让他们听懂了,你就成功了
要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题.同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音就OK啦
现代汉语拼音里的一些声母在我国不同地区存在着发音混淆的现象,要想正确的区分它们不仅仅要多练习,更重要的是从理论上区分它们.比如说:zh、ch、sh、r;z、c、s就是两组在我国不少地方难区分的声母.前
我们对比一下潮汕拼音方案和普通话拼音方案:1:潮汕拼音没有f,所以那些普通话以f为声母的字大部分潮汕发音很别扭更有些人全部用h代替.比如手扶读成手壶.2:潮汕话的“前鼻音”和普通话的前鼻音发音效果不一
一、找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆.各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小.语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing、
我不觉得是你舌头的原因,因为我也认识那边的朋友,确实如您所说,分不清l和n,但这东西我觉得还是从小养成的习惯,应该是可以炼出来的,就看您肯不肯下功夫.您想,连很多外国人都能说出标准普通话,咱中国人自己
在网上搜索汉语拼音发音的视频教学,对这着去学,把声母韵母的发音纠正到标准为先,如果你的声母韵母的发音都有问题,那么你想吧普通话的发音标准,那是不可能的.学好了发音的基本元素,然后记住单个的字的拼音,记
...多练习啊可以根据电视或录音带的标准发音纠正自己的错误和身边的人多交流
都会有影响啊.常见的声母影响有l、n不分,k、h不分;韵母最常见的是an/ang,en/eng,in/ing等,有些地方的人发不好最后面的鼻音.
标准.
每天读报纸,把发音录下来不断改进,祝你成功再问:怎么改进?再答:刚开始肯定会不习惯,发音也不标准,听听自己的录音,慢慢来,贵在坚持再问:可是我不知道怎样改进再问:就是我不会发音~再答:普通话发音不标准
Z发音时上下牙是对颌的,舌头顶在牙后面.C发音时上下牙稍分开的.舌头在牙后面一点.S发音时上下牙分开较C大,舌头在上下牙之间.
n发音的时候舌头要与口腔上壁碰触,l发音的时候舌头向口腔内缩;后面的三个是同一个道理,an,en,in是前鼻音,ang,ing,eng是后鼻音,发音的时候注意把喉咙打开让空气进去...
这个:zhègè那个:nàgè
普通话的发音有个别情况会出现变音,比如:①“儿化”(比如“花儿”连读为huār)②连续两个上声(这个“上”念shǎng,就是第三声,比如“潜水艇”三个都是上声)时前面的第三声发“半上”音(即一半的上声