春天的甘露用了什么修辞
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 23:00:46
《赠汪伦》的作者是唐朝的李白,本诗运用夸张的修辞手法表现了朋友间的深厚情谊.
1.从土、花、风、人的方面2.拟人3.表达了作者对春天的喜爱.自己写的,不知道对不对···
1,3,2,5,4,6下雨了,细雨如丝,杏树贪婪地吸吮着春天的甘露.它们舒展着柔嫩的枝条,一片片叶子在雨雾中欢笑着.杏花盛开时争奇斗艳,可几天后,传完粉就凋谢了.这时,碧绿的小杏坐满枝头,嫩绿的杏叶也
借代,用老外借代某人
通感通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活
拟人.“身姿”“悄悄地”可以体现出来.这样可以更加生动地表现作者的感情,更有益于读者体会“春天的希望”蠢蠢欲动,即将到来.
拟人、排比,写出了春天的生机勃勃景象.仿写自己动手才有用.
如丝春雨哺杨梅诗句是最简单的.句中改吮吸为哺(乳),好似母亲在哺育儿女,行为主体变了,情感更浓.
比喻、夸张、想象
郁郁葱葱的麦苗在春天里散发着它特有的气息.有一种熟悉的味道在这里弥漫,是清新,是感动!
亲爱的,我百度给你SO的.希望有用处哦~首先,修辞需要修辞环境和修辞情景,光看简单的一句,而不联系上下文是很容易产生歧义的.另外,从这单句来看,并非通感.通感是利用人五种感官系统的转移表达来起独特修辞
作者以盼望、急切的心情迎接春天.“春天的脚步近了”中“近”明确告诉我们春天还没到呢,用了拟人的修辞.
春天的甘露是对春雨的比喻,贪婪地吮吸是说杨梅不知满足地吸收着春天的雨水)在这句话中,作者采用恰当的比喻,把春雨比作甘露,而且把杨梅树当作人来写,从表面看是说杨梅树不知满足地吸收着春雨,而实际是在写杨梅