春天的作文一年级下册
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那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程.一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水.我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水.几天过去了,没发现
教学目标:1.引导学生细心观察春天里的事物,找寻春天的踪迹,并展开想象,说说自己的“发现”和感受.2.引导学生把春天里的发现和体会写出来.做到语句通顺,表达真情实感.课前准备:课前带领让学生走进大自然
小学一年级语文第二册第六单元测试卷班别:________姓名:_________座号:____评分:__________一、我会看拼音,写汉字.(23分)zhúqiáojiāxiāngàihàohǎi
冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了.春天在那里?春天在绿色的草坪里.在草坪的周围,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑.瞧,小草换上一身新衣服,从土中探出小脑袋,好像正在告诉人们:“春
、学生之间由于故意或无意的碰撞,肢体冲突,造成身体伤害.2、有的同学在课间时在教室里的过道内追跑打斗,紧凑摆放的桌子的棱角容易给同学们造成伤害,形成安全隐患.3、食堂的食品安全.4、体育运动中的意外伤
额,加油!
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了
春天的童话春姑娘悄悄地来啦,她满脸地害羞,到处都有她的脚步,她吹绿了柳树,柔软的枝条在微风中飘啊飘啊;她吹黄灿灿的油菜花,张开了小嘴倾吐着芳香;她吹红了桃花,再配上点点嫩牙,真是妙不可言;她陪伴着我们
在平时见到的桥的基础上,加一点想象,在桥的材质、功能等方面加以改进或改变,相信你一定能画出想象丰富的作品!
这个题目其实不用想的这么复杂,我有一些当幼师和教师的朋友,自己也给一些人讲过课.其实这类发散性的题目布置出来,没有特别的评定好坏的标准,尤其是这个题目:画出心中的春天.咋一看好像无从入手,其实这个题目
春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
小学一年级的作为主要是看图说话和一句话日记,初期的时候让孩子先从日记开始,每天哪怕是一句话,日积月累,多看看书,为以后的作文打好基础.
春雨本身是无色的、透明的,但是能给大地带来多姿多彩的.
小学一年级语文下册第14课看图写话怎么写老师是个大坏蛋图呢?看图写话没图怎么写?、可能是由于教材的缘故,我们这的一年级
[小学一年级作文春天]小学一年级作文春天1.春天冬天不情愿地走了,春天迈着轻快的脚步走来了,小学一年级作文春天.春天来了,小草冒出了嫩绿色的幼芽,远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯,过了几天,再看,它们像
画一条清澈的小河,上面有一做小木桥,河边还有许多刚发芽的柳树,再画几只小燕子就可以了
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣