搜狗做题网char a[20]=abcdefgh; a[4]=0; puts(a);
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/05 20:40:26
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解题思路：分析:这个问题看上去很简单,但是要直接证明却不容易那么,我们试着使用反证法解题过程：分析:这个问题看上去很简单,但是要直接证明却不容易那么,我们试着使用反证法.证明:假设a,b,c,d,e&
ABCDE依次代表21978
strcat(p,r);后p="abcdabcde"strcpy(p+strlen(q),q);后p的第7位是'\0'p="abcabc"当然是6
q[]="abc"；strlen(q)为3,p+strlen(q)指向p+3,就是p[3],strcpy(p+strlen(q),r);就是把r[]="abcde"复制到p[3]开始的以后那些单元里,
21978*4=87912
五位数.abcde=10×.abcd+e，.abcd是4的倍数，其最小值是1000，又因五位数.abcde是9的倍数，即1+0+0+0+0+e能被9整除，所以e只能取8；因此五位数.abcde的最小值
设这个数是ABCDE2,ABCDE与2的关系是相加,移动后的数字为2ABCDE,依题意：ABCDE2／2ABCDE＝3,把ABCDE2除以10为ABCDE．2则ABCDE．2／2ABCDE＝0．3解得
实习员工特性有迹象表明,有几种个人特性影响培训过程的转化效果.其中的一些特征包括学习动机和转化,个性因素和能力因素.学习动机是培训的四个特征之一.培训效果的一个关键决定因素是培训激励学员的水准.学习动
注意到只有A和E会产生个位数,而A和E显然是不可能为0的,由于E*4得到的数的个位数等于A,若E=1,则A=4,若E=2,则A=8,若E=3,则A=2,若E=4,则A=6,若E=6,A=4,E=7,A
21978×4=87912首先4的倍数肯定是偶数得出A为偶数,又根据万位数字上的关系不难推出A=2E=8且B小于3再来分析积的十位数字有4×D+3=_B因为4的倍数是偶数,所以B为奇数,所以B=1则有
题目是：1abcde乘3=abcde1吧?设abcde=x100000+x=10x+1x=428571abcde=142857
设所求的5位数ABCDE=x,依题意有3(100000+x)=10x+1,化为299999=7x,解之得x=42857.横线的意思是说这个数是五位数,各数位上的数字自左至右依次是A、B、C、D、E；这
同学啊这个题目我做过,你的题目弄错了应该是1abcde*3=abcde1然后结果是142857*4=428571a=4,b=2,c=8,d=5,e=7
此题有误.从百位上看,3+C=C（如果十位进一的话：3+C+1=C）,显然C不存在.故题有误
因为五位数ABCDE*4仍为五位数,显然“A”小于3,又因为“EDCBA”是一个被4整除的数,“A”必须是偶数,则“A”=2.推得“E”=8由8⑨999÷4<22499推得“AB”
21978*4=87912
a=1b=7c=5d=7e=6a+b+c+d+e=26abcde=17576=26^3