方程的根和解有区别吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 15:11:39
再答:方程的意思是现在的牛皮糖等于原来的牛皮糖。加入奶糖过后,糖总数变化,但牛皮糖数不变。再答:满意给好评哦再问:谢谢姐姐哦
根据题意可得:方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解;求方程的解的过程叫做解方程;所以,方程的解和解方程是一回事是错误的.故答案为:错误.
x+5=8就叫方程x=3就叫解(使方程等式成立)求出x=3这个值的总过程就叫做解方程
kx^2+2x+2-k=0(kx+2-k)(x+1)=0k=0时,x=-1k≠0时,x=-1,或1-2/k5x^2-125=0x^2-25=0x=5或-5x^2=2x:x^2-2x=0x(x-2)=0
含有未知数的等式称为方程.使方程两边左右相等的未知数叫做方程的解.求方程的解的过程叫做解方程.
解比例是由两个比组成的式子,而解方程知识纯粹是整数或小数的乘除.
只要分数加减法,简便计算的,每题不超过三个分数1/41/82/3-1(注:3/2读三分之二)①5/34/35/24/1②8/565/498/3
解分式方程需要注意分母不为零;事实上,我们在解分式方程的时候往往通过通分把分式方程转化为整式方程求解,此时有可能产生增根,因此需要在最后进行验根.而解整式方程的时候不会有这种麻烦.
不一样,方程的解是一个结果,一个数据;而解方程是一个求得方程的解的过程.方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
比例可以转化分式.所以解比例方程和解方程一样的.只是在比例方程转化为过程中可能是分数可能是分式,是分式方程必须检验
再问:你能把每一步的意思告诉我吗?特别是2X=40那步,2X拿来的?再答:再问:你的字写好点,我有些看不懂,特别是最后一句。谢谢再答:写的有些匆忙,最后一句是利用等式的基本性质
既然学习,到书店买一本书,不是更好吗?你还可以根据自己的学习熟练程度,选择适合自己的,才更有助于提高,不是吗?
当a=4,b=2.5,c=6的时候,计算下列格式的值3c-(a-b)=3*6-(4-2.5)=18-1.5=16.52a+b=2*4+2.5=8+2.5=10.5ab÷(a+c)=4*2.5/(4+6
因为根据比与分数、除法之间的联系来看,比中的比号相当于除法中的除号,所以比例应该是一种特殊的方程.表示两个比相等的式子叫比例.含有未知数的等式叫方程.都含有两个未知量当其中一个值增大时、另一个值随其增
我给你弄个简单的例题吧看它的格式1.(12a+32b)÷2=(12a+32b+28a)÷2(把原始抄下来或者写原式=)=(40a+32b)÷2(要有个过程)=20a+16b2.解方程5X+3=7x解:
一元一次方程:1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)2.11x+64-2x=100-9x3.15-(8-5x)=7x+(4-3x)4.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=225.3/2[2/
方程结果是方程,不等式结果是不等式再问:步骤上有区别吗?再答:没有,注意不等式有时候要变号再问:求举例说明。再答:再答:懂了没再问:倒数第二步变号求说明。再答:不等式两边同时除以一个相同的负数,不等式
/>60×20+35×80=20×2×(30+35×2)=40×(30+70)=40×100=40001.25×3.6+12.5×0.34+1.25=1.25×(3.6+3.4+1)=1.25×8=1
一样的概念叫法不同