1000以内三位数混合加减脱式-搜答案-搜狗做题网

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

7+8-5=6-4+9=15-9+7=19-6+15=15+7+8=29-7-3=28-9+7=13+8+7=

（1）19（2）①-1+2-3+4+5-6+7-8+9-10-11+12②-1-2+3+3-5+6+7+8-9-10+11-12（3）1.原式=(b-a)+(-a-c)-(b-c)+(-2c)=b-a

89÷100=0.82+0.08=73×1=0.63×10=4÷10=17÷1000=2.0.56+0.4=1.25×100=5.6+99=100÷25=1-0.93=90-0.9=三、简算题(每道小

解题思路：有理数的混合运算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

看顺序,一般从左到右,可以把加减号看成运算符号和性质符号2/3－1/3＋1／3＝2／3还可以2／3－1／3＋1／3＝2／3［－1／3和＋1／3抵消］

有括号先算括号里面的,没有括号,就先乘除在加减,只有加减,你就从左往右按照顺序算再问：练习题1再答：你百度搜索一下，就会有好多的再问：搜的全抄了，没了再答：写一些重复的没关系，老师根本就不仔细看的，只

解题思路：一半香蕉：26.8-14.3=12.5（千克）这筐香蕉：12.5x2=25（千克）筐重：26.8-25=1.8（千克）解题过程：解：一半香蕉：26.8-14.3=12.5（千克）这筐香蕉：1

1哈哈刚果共和国哥哥哥哥哥哥再问：　　在哪儿？=_=再答：1乘以123'44

解题思路：由题意可知：先用26加25得51，再用51减去24得27，据此填空解题即可.解题过程：

先算括号里的,再算乘除法最后算加减法

首先你得教他们加减的方法（可以数棍,也可以掰手指）其次就得多练习,多出些例子让他们练习最后课余时间合理布置作业希望可以帮到你!

+0.3与-三分之一的和减去=十分之三的差：0.3+（-3分之1）-10分之3=0.3-3分之1-0.3=-3分之1-2又三分之一与-三分之一的差与-1又二分之一的和：-2又3分之1-(-3分之1)+

20加48+50再答：-50再问：亲我要100道题呀

15×23-15×11=15×(23-11)=15×12=180再问：含除法的

8+7-3+5-9-8+6＝6

77+96-2689+99-7898+77-59,要几道?

解题思路：本题主要根据分数加减混合运算的法则进行解答即可。解题过程：（1）59－24÷6＝（2）90÷10÷3＝（3）56－21÷7＝（4）14+21÷7＝（5）53－56÷81.[(5.84-3.9

57＋23－62＝1857＋23－48＝3257＋23－72＝872－57＋18＝3372－57＋48＝6372－48＋18＝42100-28-35=23+47-28=28+24-16=19+19+2

说啊再问：二年级加减混合计算题再答：你说啊再答：什么提再答：不说我怎么打再问：例（50+23-24）要400道再答：你的意思是要我出题。？再问：是滴再答：额你家长不会吗再问：都编完200多道再编400