文中运用"大词小用"写法的一个句子是:-搜答案-搜狗做题网

第一套：一、试一试基本功：识字、写字.1、在小学六年了,我们应该掌握了2500个常用字了吧?对于这些常用字,你掌握得怎么样呢?我们来试试吧,但是要把字写得好看一些!yíhuòānxiángtuīcín

写法解析　　（1）运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法,语言准确,行文灵活.如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补充.列数字为“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两

刚看了下原文啊.感觉写法上来说：把那些孩子描述的更可爱了,很形象的表达出他们的求知求美的愿望.侧面说,如果老师是这么想的话,那么这是一个善于教育学生的好老师

诗意的冬天一年四季,各不相同.但我最喜欢冬天,因为冬天很有诗意,尤其是我们家乡小城的冬天.　　小城的冬天的不下雪的,有的只是呼啸的寒冷,那寒风把人冻得冰冷冰冷的,似乎要把人们冻僵了才甘心.所以,人们不

主要运用白描的写法.如：“万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白.”这种写法,文字简练朴素,清新淡雅,写出了雪后奇景和游人的雅趣.

牡丹---“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人.菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士.莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士.

仿写：迎着初春的微风,大地上钻出了嫩绿色的光彩,一直延伸到田野之中.

【桃花潭水深千尺】,不及汪伦送我情!【飞流直下三千尺】,疑是银河落九天.蜀道之难,【难于上青天!】【尔来四万八千岁】,不与秦塞(sai)通人烟.【君不见黄河之水天上来】.【会须一饮三百杯】.

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽悠庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.

芦花荡运用的写法:通过情节塑造人物形象的写法具体是运用了概括介绍、行动描写、语言描写、外貌描写、心理描写等写法.希望可以帮到你!

仿写那种,求例句

1、运用对比写法,突出了“楼”字在中国文学里是富于诗意的,会引起诸多美丽的奇妙的联想.2、“楼是古典,楼是东方”一句是对上文的总结,强调了“楼”字与中国古典诗词有着密切的联系,“楼”字是中国文学的专利

哪里可以找到一份好的兼职工作电脑屏幕出现一条亮线…怎么解决电脑屏幕一直有一条亮线…画面在那里就折叠了…有时候还会一直闪…求解决方法……

阳光就如生命的守护者,爱护着地球上一切生命.阳光就像刺人的针一样,让人不敢直视

“千里马”指人才;“伯乐”指善于识别人才的统治者；“食马者”愚妄无知,平庸浅薄封建的统治者.希望对你有所帮助.

素湍回清是动绿潭倒影是静动静结合

如图所示

《爱莲说》文中作者运用了借物抒情的写法,把“莲花”比喻“君子”不慕名利的高尚品格.在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.”抒发对友

第3段写神游山林的乐趣.这里突出了视小为大、胸有丘壑的“神游”之乐.作者由丛草、虫蚁、土砾联想到自然山林、野兽的美景,进入了心旷神怡之境,丰富了美的感受,获得移情人境、小中见大、微中见奇的欣赏效果.当

技巧完美爸爸叫我毕业典礼不要迟到,引起了我的回忆；回忆六年前迟到的那件事,衬托出父亲的形象,既对孩子严格教育、注意培养孩子的优秀品质,但是又很关爱孩子；包含着我对父亲的敬爱之情.